本次培训学习真是一场及时雨，正好在教育教学中遇到一些问题，本次培训正好放到有关国学经典的视频，这为我的教学提供了灵感和思路，所以非常感谢这次培训，其中内容很多，还要好好细化，以下为本次培训的心得体会：

国学素养，是中华民族的灵魂，具备相当的国学素养是当代教师的必修课程之一。《国学与教师礼仪》向我们阐明了当代教师为什么要学国学的原因、国学和国学素养的具体内涵以及国学中的教育智慧三个问题。让我了解到国学素养不仅是通读经典、掌握国学知识，更体现在对国学精神的传承和弘扬。如何合理利用好周边的现成资源对学生开展国学教育，树立起教师礼仪，是我们要解决的问题。

视频课程《深刻领会习近平十九大报告精神、全面加强新时代师德师风建设》，这节课的内容非常多，容量很大，几乎包括了所有教育的方方面面。课程很好梳理了总书记有关教育的核心理念，我们一定要牢记初心，不辱使命，兢兢业业奋战在教育一线，为教育的发展做出自己的贡献。

课程《如何做一个独享教师幸福的好教师》，深深感觉做教师的幸福，做好教师的难度。与其说是很难，不如说是要坚持初心，坚持一辈子，树立师德为上，这样，做到一个好教师，才能享受到幸福，一种教育的幸福。我们将继续努力，持续努力，做好人民教师，奉献自己的力量。

作为一线教师，深深觉得沟通是一门艺术，不仅在教师之间，学生与教师之间，家长与教师之间。可以这么说，很多的教学矛盾就在于教师与家长的沟通不畅上，这节课收获很大。

在校园生活中我们都希望学生愿意听从我们教师的经验教训，少走弯路，能够在自己的

指点下顺利地直到成功的彼岸。然而事实上，很多案例表明，我们往往是一厢情愿，不少学生会以不撞南墙心不死的态度，对教师的劝诫嗤之以鼻，甚至背道而驰。我认为问题出在我没有能够和学生进行有效沟通，仅凭自身的主观认知去看待问题。

那么，如何跟学生进行有效沟通？在这个过程中，我的做法是一名学生的立场考虑问题，无形之中就和学生进行了有效沟通，我会把我的分析过程结合实际教学工作，分析各层次学生在学习过程中所遇到的问题和困难，所以虽然起初的学习成绩并不出众，但是和学生之间的关系却处得非常融洽，学生对于所教课程的兴趣浓厚，后期的发展变化成果喜人。而在后来的教学工作中随着所教轮数的增多，我开始更多地向教学技巧上展开更高层次的追求，却开始忽略了与学生的有效沟通，这是我今后需要加以改善的。

总之，通过本次培训，学习到很多有价值的信息，我们将继续努力，共建美好教育新局面！