发布者：谢琳娟 发布时间：2020-06-06 浏览数( -) 【举报】
（小学语文9坊）研修作业标题：谈谈在小学语文教学中如何把“疫情”当成教材，把“灾难”当成长。
——提交者：小学语文9坊 朱春艳
突如其来的新冠肺炎，封住了所有新年往来的脚步；迫于无奈的超长寒假，阻断了莘莘学子返校的计划。这必将会成为孩子们成长过程中一段刻骨铭心的体验。
作为一名语文教师，常常在作文教学上很是感慨“生活处处不语文”。而思想品德教育在语文教学中从来不会缺席。
敬畏生命审视自我。
在这个快节奏的时代，由于“新冠肺炎”全国人民被按了暂停键，让人们有充足的时间重新审视生命。
自疫情发生以来，每天不断飙升的数字：新增确诊、新增死亡，这哪里是一组简单的数字，这是一条条鲜活的生命，是一家家为之奋斗的幸福。武汉在哭泣！
一批又一批医护人员逆行武汉支援一线，我们应懂得什么叫使命之崇高；听闻一个又一个鲜活的生命离去，我们更应懂得生命之脆弱；得知一个又一个患者康复出院，我们不由感叹医学之伟大。在这里你能看到：什么是以身许国！什么是力挽狂澜！什么是舍生取义！
灾难面前，生命是脆弱的，生命更是顽强的。
这是孩子们需要补的生命之课。
上下一心大国担当
全国一盘棋，封城、封路、停工、停学、少外出、听命令……经全国上下一个多月的鏖战，这场没有硝烟的战争胜利在望。
中国抗疫体现了一个负责任大国应有的担当。在此次疫情防控中，中国力量、中国效率、中国速度受到了国际社会的广泛赞誉。为了世界各国人民的健康和安全，中国人民也付出了巨大牺牲，做出了重大贡献。世界卫生组织总干事谭德塞指出，中国强有力的举措既控制了疫情在中国境内扩散，也阻止了疫情向其他国家蔓延，为世界各国抗击疫情树立了新标杆。
这是需要补的担当之课。
数风流人物还看今朝
在确定了新冠病毒会人传人的情况下，钟南山院士、李兰娟院士、张文宏主任和全国各地驰援武汉的医护工作者，不顾个人安危，冲在抗疫第一线，他们骄傲地称这是他们的使命。
“少年强则国强”。
孩子们，等你长大了，如果你愿意学医……
孩子们，等你长大了，如果你愿意走上科研道路……
孩子们，等你长大了，如果你愿意从政……
孩子们，等你长大了，如果你会从事各行各业……