作业标题:小学语文11坊作业 作业周期 : 2020-06-03 — 2020-11-14
所属计划:通识
作业要求: 教师需课前读教材、备教案。教研组是教师集体备课的家园。上好课必须提前备好课,备教材、备教法、备学生。优秀的教师都把主要的精力用在备课上。根据自己的教学实际提交一份具体的教学案例,以教学设计或教学反思的方式提交。 作业要求:上传重点章节的一节课的教学设计或教学反思。 注意事项: 1、必须原创、拒绝雷同,字数500字以上。 2、不要用附件上传,建议在文档里先编辑好后再复制粘贴到文本框中提交。 3、为了不影响成绩建议提前提交,截止日期:2020年10月31日
发布者:蔡开梅
提交者:学员曹彦涛 所属单位:西寨乡第一初级中学 提交时间: 2020-11-12 09:56:59 浏览数( 0 ) 【举报】
教学设计
一.教学目标:
1.学会i,u,ü三个单韵母和y,w两个声母,读准音,认清形,正确书写。
2.掌握整体认读音节yi,wu,yu
3.掌握i,u,ü,yi,wu,yu的四声,能直接读出它们带声调的音。
二.教学时间:三课时
三.新课教学:
1.出示插图,这个阿姨在干ü绕口令,牙齿对齐iii。
2.齐读,分小组读,开火车读,个别读,纠正学生发音。
3.再出示卡片,i的四个声调,尤其要注意第二声的教学。
插入绕口令:小汽车平走一声ī,小汽车上坡二声í,小汽车拐弯三声ǐ,小汽车下坡四声ì
4.教师在黑板上示范写i,学生凌空跟着老师写,然后请学生自己在书本上写一个,教师巡视。
5.u的教学,出示图片一只乌鸦在窝里,提问:这是什么鸟?在学生原有的认识基础说出了是乌鸦。那它的窝象什么呢,学生回答象字母u,出示卡片u。教师领读,学生跟读。开火车读,纠正学生的错误发音。
6.学习u的四个声调,还是用“小汽车平走一声ū,小汽车上坡二声ú,小汽车拐弯三声ǔ,小汽车下坡四声ù”的儿歌。齐读,开火车读,指名读。
7.在黑板上范写u,请同学们仔细看,再让学生在书本上写一个,教师巡视。
8.ü的教学:出示图片,一只小鱼,提问,这是什么?学生回答,一只小鱼,插入口诀,一只金鱼ü。
9.齐读,分小组读,开火车读,个别读,纠正学生发音。
10.再出示卡片,ü的四个声调,尤其要注意第二声的教学。
插入绕口令:小汽车平走一声ǖ,小汽车上坡二声ǘ,小汽车拐弯三声ǚ,小汽车下坡四声ǜ。
11.在黑板上范写ü,请同学们仔细看,再让学生在书本上写一个,教师巡视。
评语时间 :2020-11-12 10:34:28