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什么样的数学实验教学创设才有效?

发布者:黄雪林     发布时间:2020-10-21 浏览数( 0) 【举报】

有效的数学实验必须满足以下几个特征:

直观性:实验能够提供某种直观,使学生借助于这种直观,领悟数学本质,提炼数学

思想方法;

体验性:实验的创设能给学生深刻的体验,通过操作、探究,学生能感受、体验数学,

并有助于学生发现问题,提出问题;

深刻性:能在实验的基础上进行抽象思维,进而揭示数学规律或问题的本质;

⑷开放性:实验入手较易,开放性强,解决方案多,学生思维与创造空间大

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v有效的数学实验必须满足以下几个特征: ⑴直观性:实验能够提供某种直观,使学生借助于这种直观,领悟数学本质,提炼数学思想方法; ⑵体验性:实验的创设能给学生深刻的体验,通过操作、探究,学生能感受、体验数学,并有助于学生发现问题,提出问题; ⑶深刻性:能在实验的基础上进行抽象思维,进而揭示数学规律或问题的本质; ⑷开放性:实验入手较易,开放性强,解决方案多,学生思维与创造空间大. 

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