当前位置 :项目首页 > 研修作业 > 正文

充分发挥现代信息技术对教育教学的促进作用

李洁     信阳工业学校

我们通过今年年初的新冠肺炎疫情了解到现代信息技术对于人类活动的方方面面多起到很重要的作用，人类不断发展，社会不断进步，而当前的现代信息技术已经渗入到各个领域，毫无例外现代信息技术对教育教学也起了很大的作用。通过学校异步课堂北京大学教授郭文革讲的《信息技术与教育创新--互联网：一个全新的教育生态环境》了解到教学过程已经发生改变从教师、学生、教育内容转变为教师、学生、教育内容、教育技术。教学过程增加了教育技术，也就是说教育技术是教育教学的一个很重要的部分，抓好教育教学就要抓好教育技术，而想要抓好教育技术，我们就应该充分发挥现代信息技术来提高教育技术从而促进教育教学。

我们传统意义上的教学模式已经无法适应现代的教学要求，必须通过教育技术的提升来促进教育教学的进展，怎样来提升教育技术呢？当今快速发展的现代信息技术可以作为提升教育技术的重要力量，怎样充分发挥现代信息技术，从而促进教育教学呢？我认为应从以下几个方面出发：

应该先要改变人们对现代信息技术的认知，因为对于新事物的出现，一般情况人们大多抱有怀疑的态度以及不由自主的排斥，我们应该学会接受新事物，新事物的发展是社会发展的必然趋势，只有坦然面对新事物，正视它的优缺点，我们才能更好利用它，充分发挥它的作用。就例如咱们现在关于学生对手机的使用一样，我们不能一味的反对。在疫情期间手机在上网课中发挥了很重要的作用，避免了去学校上学引起的感染风险，又学到了知识并且体会到上网课的乐趣，所以说现代信息技术已经发挥了它的巨大作用。所以我们要学会接受它，了解它和利用它。

第二，应该大力推广信息技术，通过现代信息技术增强对学生进行教育教学；其一：国家应该对学校大力推广信息技术，给学校强有力的支持。只有国家在财力、物力、人力上给出最大范围的支持，那么学校提供创造信息技术的环境就越好，信息技术的利用就越充分。其二：老师方面。自己所教的专业尽量用现代信息技术来表达和解释。因为我们可以依据信息技术模拟出很多理论上可以解释但需要想象的例子以及我们生活的方方面面，例如数学中的空间图形，曲线像圆、椭圆、双曲线、抛物线等等。我们通过现代信息技术把图形完美、快速的表示出来。而不是传统教学中简单、单一的教学模式并且在教学的过程中学生们更能快速的理解和掌握。其三：学校应该扩充和加强现代信息技术使得信息技术成为必修课而不是可有可无的微机课。要培养学生的动手能力和实际操作能力，以改变传统的教学模式。使得学生在学习中能够和老师互动，讨论。激发学生的学习兴趣，从而更有效的学习。其四：建立类似图书馆形式的信息技术图书馆。每周给出一定的时间让学生们在信息技术图书馆里自己动动手发现问题，思索，寻找答案。从而培养学生自主学习的能力，发挥出信息技术对教育教学的作用，促进现代信息技术与教育教学的整合。现代信息技术为教育注入了新活力,使教师的教、学生的学都发生了根本的改变,教师乐教易教,学生爱学善学。信息技术的日趋完善，使信息化教学完美的融入到了课堂教学，它调动了更多的教学媒体、信息资源，构建了一个信息量大、知识丰富的学习环境。教育教学都已离不开信息化，信息技术与课程整合势在必行。

第三：应促进现代信息技术与教育教学的融合，2012年，教育部颁布了《教育信息化十年发展规划》，《规划》中首次提出了信息技术与教育“深度融合”的概念，指出这种“深度融合”是实现教育信息化的途径与方法，是实现教育思想、理念、方法和手段全方位创新的教育信息化构想。通过融合多媒体信息技术能够构建新型的信息教学模式,可以为学生构建具有吸引力和时代感的学习环境,对学生信息素养以及综合思维能力的培养起着积极作用,不仅可以在一定程度上提升学科的教学质量,还可以提高学校人才培养的质量。教学与信息技术融合也成为必然的趋势,将学科内容与各种信息资源整合,探索新型的教学方式,选择适合学生心理发展特点的多媒体手段,激发学生学习的兴趣,让学生喜欢学习,从而提升课堂效率。信息技术给教育领域带来了新的活力,给教师传统的教育理念、教学模式、学习模式等都提出了新的挑战,也将有效推动课程及教学内容方式方法的改革。这就要求教师顺势而为,在教育教学过程中不断创新教学理念、教学方法、教学模式,并且要加强对教育技术的改革,实现从传统的“教学生”变为“以学生为中心”,使得学生可以更好、更积极地参与到学习活动中。虽然十年发展规划即将到达，我们还没有把信息技术与教育教学“深度融合”，但我们已经把信息技术很广泛的应用于教育教学。

所以我个人认为我们对于现代信息技术应该先要认识它，了解它，掌握它之后加大力度的利用它使它更好的整合教育教学，从而把现代信息技术与教育技术融合在一起，充分发挥现代信息技术对教育教学的促进作用。