作业标题:请结合自己的教学,分享一篇您认为最为满意的信息化教学设计 作业周期 : 2020-08-16 — 2020-08-23
所属范围:通识--【通识】新时代职业学校教学思想转变
作业要求: 作业要求:课时1-2个课时,教学设计完整,重难点突出。
发布者:孔祥欣
提交者:学员冯静 所属单位:许昌技术经济学校 提交时间: 2020-08-17 22:44:37 浏览数( 8 ) 【推荐】 【举报】
【教学对象】中职类一年级学生
【学情分析】学生已经学习了资产负债表上的编制,有了一定的理论基础,同时掌握了利润的基本计算公式,但是学生主动学习动力不足,小组团队协作欠佳。
【教学目标】
知识目标:1、了解利润表的概念;
2、理解利润表的结构;
3、掌握利润表的编制方法。
能力目标:要求学生掌握利润表编制过程中各个项目金额的填写。
情感目标:通过任务驱动使学生形成积极主动的学习态度,培养学生在今后的学习和工作中严谨的态度。
【教学重难点】
重点:利润表的结构及编制过程中项目金额的填写
难点:利润表中项目金额的填写
【教学方法】
情景展示法、分组合作法、任务驱动法
【教学时数】
2课时
【教学过程】
根据教学内容及学生具体情况,教学过程具体为一下四个环节:
一、 导入新课
通过情景的展示,吸引学生的注意力,激发学生的兴趣。在展示过程中,引出新课。
(此环节通过展示,使学生进入会计人的角色,了解一些会计角色的工作)
二、 新课讲解
(一) 利润表的概念
1、利润表的概念
反映单位在一定会计期间经营成果的报表,即其实现的收入和发生的费用以及利润(或亏损)形成情况的财务报表。
2、利润表的编制依据
收入-费用=利润
(此环节主要是教师讲解引导,让学生了解什么是利润表)
(二)利润表的结构
1、展示一张空白“利润表”。(学生手中每个人都发了一张利润表)
检测布置任务:要求学生课下分组自主学习利润表的结构,进行总结,回答问题
问题1:营业收入是如何来计算的?
问题2:利润成本是如何得来的?
问题3:营业利润怎么计算?
问题4:利润总额如何计算?
问题5:净利润的计算公式是什么?
(通过课下学生分组自主学习,归纳总结问题的答案,让学生真正理解利润表的结构,同时培养学生团队合作意识及自主学习分析解决问题的能力。)
2、针对利润表的结构,教师对学生的学习进行补充,并强调重点。
(三)利润表的编制方法
1、项目金额填制的方法(本部分需要学生重点掌握)
1)“本期金额”栏:反映各项目本月实际发生数额。
根据有关损益类账户的本月发生额填制。
2)“上期金额”栏:可根据上期利润表的“本期金额”栏的数字填制
2、具体内容
1)营业利润=营业收入-营业成本-营业税金及附加-销售费用-管理费用-财务费用+投资收益
2)利润总额=营业利润+营业外收入-营业外支出
3)净利润=利润总额-所得税费用
三、课堂实践
1、例题讲解
展示一个企业的相关资料,要求学生在老师的引导下,积极参与其中,根据资料内容和老师共同完成利润表的填制。
2、学生练习
给学生几个企业的相关资料,要求学生通过分工合作能完美的完成各个企业利润表的编制。
四、课堂总结
1、利润表是总括反映企业在 一定时期 内经营成果形成情况的财务报表。
2、利润表编制的原理: 收入-费用=利润 。
3、利润表中的正表采用 多步式 的格式。
4、利润表的编制:
1)“本期金额”栏应根据 有关损益类账户的本期发生额 填制。
2)“上期金额”栏应根据 上期利润表的“本期金额”栏的数字 填制。
【课后作业】
练习册P207实训二
展开批阅记录