个人研修计划

姓名

王威

教龄

20年

学校

兴宁市坭陂中学

任教学科年级

八年级体育

我常将信息技术应用在以下几方面

我应用信息技术最好的方面是

我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高

搜索资料、观看视频、课件制作、学生成绩分析、专业知识的补充和完善、学术交流等

搜索资料、观看视频

课件制作、学生成绩分析

此次培训中，您想要解决的一个学科教学重难点问题

作为一名体育教师，以前对信息技术很陌生，感觉它与体育学科是格格不入的，然而当我认识到信息技术后，才发现信息技术在体育学科教学上有着巨大的帮助。可以说在体育学科中运用信息技术就决定了是否能圆满的完成教学任务，它能使很多我在教学中无法做到的动作完整的展示在学生面前，同时也可以将动作分解、放慢，直到使学生真正的了解动作。具体有以下几个方面： 

一、激发兴趣，开阔视野，调动积极性。 

二、利用现代教育技术使动作化难为易。 

三、利用现代教育技术培养学生分析和解决问题的能力 

解决问题的基本思路与方法

基本思路：

1、通过培训，转变教育观念，提高认识。
2、深化对中学体育课程性质、课程目标的理解。
3、掌握中学体育课程与教学改革的核心理念，致力于提高中学生体育素养和课堂教学的有效性，积极开展立体思维教学等方面的改革。
4、促进专业化发展，提高教学研究能力。
主要方法：
专家教授引领、主题论坛探讨、实地教育考察、自主合作探究、网络交流等

实施步骤

1、认真听取专家教授的讲座，踏踏实实地学习理论知识。
2、观摩实实在在的课堂教学，吸取精华，提高自身素养。
3、积极参与班级研讨活动，在活动中积极表达自己的观点，在探讨中提高自己的知识素养。
4、每天听课后做到及时反思，记录感悟的点点滴滴。
5、每天坚持看一个小时的教学专著，努力学习与新课程相关的理论知识，并做好读书笔记，写下读后反思。
6、每天填写好研修日志，将自己的思想文字化，行动化。

预期研修成果

   通过这次研修学习，我相信自己在自身素质、教育教学理论和教育教学方法上会有许许多多的收获，会为我以后的教育教学工作打下坚实的基础。提高自己的教育教学能力，结合教学实际，使学生能够形成所学知识很好的应用到生活中去，解决身边体育问题的能力和习惯。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，在教育这条路上我会坚守自己的信仰，向着光明坚定不移的一直走下去。

个人研修计划

姓名

王威

教龄

20

学校

兴宁市坭陂中学

任教学科年级

初二年级

我常将信息技术应用在以下几方面

我应用信息技术最好的方面是

我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高

（1）多媒体教学使教学内容由抽象变为直观，便于观察和认识，有利于学习和掌握教材。

 2)利用多媒体帮助培养学生实验操作能力。

多媒体教学使教学内容由抽象变为直观，便于观察和认识，有利于学习和掌握教材。

利用多媒体帮助培养学生实验操作能力。

此次培训中，您想要解决的一个学科教学重难点问题

作为一名体育教师，以前对信息技术很陌生，感觉它与体育学科是格格不入的，然而当我认识到信息技术后，才发现信息技术在体育学科教学上有着巨大的帮助。可以说在体育学科中运用信息技术就决定了是否能圆满的完成教学任务，它能使很多我在教学中无法做到的动作完整的展示在学生面前，同时也可以将动作分解、放慢，直到使学生真正的了解动作。具体有以下几个方面：

一、激发兴趣，开阔视野，调动积极性。

二、利用现代教育技术使动作化难为易。

三、利用现代教育技术培养学生分析和解决问题的能力

解决问题的基本思路与方法

伴随着计算机技术在各行各业的应用与发展，信息时代已经全面到来。信息技术在教育教学中的应用也改变了传统的教育模式，丰富了教学方法，并且广受好评，被越来越多的使用和改进。体育教学作为教学事业的一个重要组成部分，在体育教学过程中，信息技术的加入，会让其得到更好的发展，教育效果也会更加显著。本文通过实验研究体育教学过程中信息技术的应用，探索新的教学手段和方法，旨在改善体育教学环境，提高教学效果。

实施步骤

合作小组的组建、教学情境的创设、教学目标的确定、组内讨论、组间交流、教师点评六个方面详细地介绍了合作学习在中学体育教学中的实施步骤。

预期研修成果

通过这次培训自己对以往不是很了解和应用的信息技术也能有所提高，在专家视频的解答中，同伴之间的交流中，收获也是很大的。这次培训的信息技术在教学中的应用帮助是很大的，我自己通过这次的学习感觉以下几个方面是有所认识和提高的：

一、拓展学习覆盖面积，加强彼此信息技术的交流

通过培训学习，掌握了一些新兴的教学模式，我想这种模式的应用能使自己以后的教学课堂中不在枯燥乏味，使我们的课堂教学有一些新的活力。是学生在这种轻松愉快的氛围中学习，是有助于学习效率的提高的，同时也使师生关系变得融洽，体现了学生才是学习的主体。

二、立足教学，专研课堂

老师是学生的拐杖，他是学生的标本，在利用这次培训中的学到的新型的教学模式应用于自己的教学外还要提升自己，是自己吸收和学习这个领域中优秀的成果，在自己的课堂中彰显出来，使自己的自身素质是不断的在提高的。

三、虚心向学，超越自己。

积极听课、研讨，总结优点，发现不足，逐步提高；使自己不断走向成熟，给课堂注入更多的活力，取得更大的效益。其实作为一个一线的教师，不能熟练地运用信息技术手段完成教学也是一件很苦恼的事。以前是没认识上去，通过本次培训，我深深地认识到信息技术运用的重要性，说起来，信息化教学发展到目前已经有好几年了，在信息技术辅助教学方面的技巧和方法我还需要在以后的教学中不断学习，不断积累、不断发展，那样才可以说是真正发挥了教育信息化的优点，从而使信息技术更好的辅助我们的教学，提高我们的教学质量。

这就是我在这次培训中的心得和感受，总之这次培训使我们在前线工作的教师，学习到了很多的知识，希望以后还会有这样的机会，使我们不断的提升自己，并会积极的参加培训工作。