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武术在小学体育课堂的开发和实施

  发布者:李卓宁    所属单位:花园小学    发布时间:2020-10-25    浏览数( -) 【举报】

研修日志

日期

2020年10 25

填写人

李卓宁

课程名称

《小学体育类武术校本课程的实施策略与建议》

主讲人

李波、郑源源

1.本课最引起我关注的问题:

怎样在基础教育阶段弘扬传统文化,传承传统体育的精髓,在小学体育课堂上高效的开展武术校本课程的开发和实施

 

2. 学习本课后我的反思体会(不少于200字):

 

通过本课的学习让我眼前豁然开朗,明白了许多困扰多年的问题。其实武术在小学体育教学中可以展现的地方很多,从最简单的基本手型、步型到套路学习都是学生感兴趣的。

怎样在几课时的单元教学中确立正确的练习方式是最应该深思的,这方面我只谈一点:其实孩子们都爱看武打片,许多男孩还会在平时的课间活动中展示所谓的功夫。教师完全可以从这一点入手,抓住学生感兴趣的点展开突破。比如:请学生谈谈他对武术的认识,在哪个片子里看到什么动作请展示一下,然后教师及时点评。接着此话题继续深层的探讨----咏春拳是谁发明的?霍元甲为什么和外国大力士比武?少林寺的武僧最擅长武术的哪方面?

最后把话题再引申到课堂,确定本堂课的练习内容,并鼓励学生踊跃展示自己的“功夫”,尤其要把练习重点突出出来。相信通过不断地积累,在体育课堂上也可以充分展现传统体育的魅力,弘扬我国古老的璀璨文化。

 

 

评价

1.我对今天的培训活动感到:满意  

2.我对本次培训的意见和建议:

 

 

 


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