新课程改革耍求教师要转变传统的教学观念，创新历史教学方法。注重在与学生交流互动中培养学生对历史学习的兴趣，逐步提升学生的历史人文涵养。这就使得教师在历史课堂教学过程中，要注重培养学生的历史情感体验与分析历史事件的能力。因而在实际历史课堂教学中，教师要逐步树立以学生为课堂教学主体，逐渐改变传统的教师单纯地教、学生机械地学的局面。强调教师与学生之间互动探讨、学生与学生之间交流沟通，逐步树立学生正确的历史观。让学生掌掘正确的历史学习方法, .营造良好和谐的历史课堂教学氛围。

采用多元化的教学模式可以提升学生的历史学习热情，增加历史课堂教学的新颖性与趣味性a多媒体教学方式可以让学生对某一历史事件有一个全方位的了解，对历史事件有一个更加直观的体验，这是一种新型教学模式。在赢得更多教学时间的同时，也强化了学生的历史情感体验，启迪了学生分析与研究历史的智慧。