课堂创新案例之古汉语文化常识视频微课

高三专题复习，需要夯实学生基础知识，而文化常识芜杂繁多，学生课堂时间有限，教师可以利用课下时间录制微课，课上与生播放或者利用课间时间浏览主要内容。

附中国古代行政区划简表

注：

道：“道”作为一种行政区划始创于中国。“道”在秦朝开始出现，起初跟县同级别，专门使用于少数民族聚居的偏远地区，《汉书》地理志解释为“有蛮夷曰道”或者“县主蛮夷曰道”。

到了隋唐时代，出兵征战经常以方位路向加以命名，为“某某道”，该方面军主将称“某某道行军大总管”（相当于苏联的某地方面军总司令），例如攻打高句丽时的平壤道行军大总管、辽东道行军大总管、浿江道行军大总管等等。后来在内务民政上也使用此名词，在撤并郡县（或州县）之初，一级行政区较少时仅作为监察和地理单位，在后来州县增多之后逐渐成为实质性的一级行政区，由州——县二级制演变为道——州——县三级制。

国：国是汉代诸侯王的封域，也是行政区。国的区域略等于郡，所以“郡国”连称。

行省：元代以中书省为中央政府，又在路之上分设行中书省（略等于中书省办事处或中书省行署），简称行省。后来行省成为正式的行政区域名称，简称省。

军：军是宋代的行政区域，一个军等于一个州或府，直辖于路。
布政使司：承宣布政使司，前身为元朝的行中书省。明朝时，承宣布政使司为国家一级行政区，是承宣布政使的辖区，简称布政使司、布政司、藩司，负责一级行政区的民事事务。

直隶州：直隶州的建置最早出现于元代，明清时期地方行政单位之一，以直隶于布政司而得名，与一般隶属于府的州不同。