发布者:春莹莹 所属单位:漯河市郾城区商桥镇中心幼儿园 发布时间:2016-07-19 浏览数( -) 【举报】
1、转变观念,设计学习方式。
幼儿的学习分为正式的和非正式的教育活动。游戏是儿童天赋的权利,让游戏环节贯穿于幼儿的一日活动中,在玩中学,学中玩,为幼儿创设良好的环境,自立探索,获取经验,让自己的经验更具持久性,为自己的一生奠定良好的基础。教师应站在幼儿的角度考虑幼儿,指导要有针对性,启发性,了解幼儿内在的需求。2、更新知识,设计学习过程,提高业务水平。
在以后的工作中,要多学习新的理念,走出去,引进来,让自己的见识面更加广泛。在教育教学的同时,将吹拉弹唱进行练习,使自己成为一个多面手,尊重孩子,成为幼儿的合作者、支持者、引导者,一切以幼儿为中心,身心发展为依据,让每位幼儿在原有的基础上得到提高。
3、改变对幼儿的评定观念。
“没有教不会的幼儿,只有不会教的老师。”以前有的幼儿动作慢,我便上前去帮助他,以为他差,所以在活动时觉的他干不了这事,做不了那事,最后导致孩子有许多不良的习惯,对孩子也有一定的影响。通过此次的培训,我要改变以往的方式,从多角度、多方位去评价幼儿,积极鼓励引导,让幼儿园的教育成为他们一生中难以抹去的美好回忆。
幼儿教师是专业的教育者,是幼儿游戏的伙伴,是幼儿知心的朋友,是幼儿的研究者。做好一名让社会满意的幼儿教师是我们当下的追求。