发布者：焦文洁 所属单位：王岗中心校 发布时间：2021-01-06 浏览数( -) 【举报】
1开开心心_上学去
教学目标:
1、让学生了解.上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。
2、教育学生有礼貌、爱惜新书。
3、动手制作课程表，热爱学习。
教学重点、难点: :
让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。
教学准备:挂图
教学时间: 1课时
教学过程: (学生活动时间约32分钟)一、导入。
1、师自我介绍。
2、同学们，我们已经是一名小学生了，欢迎你们。你们喜欢上学吗?板题:我上学了。
3、“击鼓传花”-- 介绍自己。(让每 个:都有进行自我介绍的机会。)
二、点播课文彩图，传授新内容。
1、课件出示课文彩图，谁来说说图画上的小朋友们在干什么?
2、假设你上学了,你怎样向妈妈告别?你怎样向老师问好?见到不认识的同学，你该怎么办? (组织同学讨论， 讨论完毕指名发言，老师再创设情景说话，进行礼貌教育。)
3、来到学校，想不想看看我们的教室是什么样的吗?请跟我来，翻书到5页，谁来说说我们的教室里有什么呢?
4、参观完教室，小朋友快坐好，老师要发新书了，快看看老师发给你什么新书?我们要怎样爱护新书呢? (生讨论 -指名回答-补充意见-师小结)
5、上学了，我们的生活发生了什么变化呢?
(生讨论-指名回答-补充意见-师小结)
三、动手制作课程表。
1、电脑出示课文插图，小朋友看，喜欢这张课程表吗?谁来说说课程表是用来干什么的?
2、老师示范做课程表。
3、学生动手制作。
四、总结全文。
活动延伸:
课后开展"找朋友”游戏,引导学生通过做名片、交换或佩带名片以及多种游戏方式来.交往。