经过这一段时间的培训学习，我更加明白成为一名优秀老师的不易。同时，我也更加坚定了自己不断学习的信念。只有不断学习，才能不断向优秀教师的队伍靠近。

       此次培训，我对教师职业道德、教师职业技能、教师职业素养等有了更深的理解。教师，是天底下最光辉的职业，成为教师，要具备良好的政治素质、道德素质、文化素质、能力素质、心理素质、身体素质和外在素质等，从内而外都需要我们不断打磨。只有自身优秀了，我们才能培育出优秀的学生，真正培养出有德育，有智育，会劳动，有纪律的，真正的社会主义建设者。这也要求我们老师不能得过且过，要不断学习，终身学习。我们经常耳提面命，要求学生认真学习，多看课外书，多阅读，然而很多时候，我们自身却懒于学习，没有进取之心。老师自己都不爱学，又何谈要求学生呢？只有爱学习的老师，才能培养出爱学习、想学习、会学习的学生来。

       教师的工作是非常复杂的。我们面对的学生具有独立性，他们并非个性一样的纸片人，每一个都有自己的想法和特性，这就要求老师耐心对待每一个孩子，不区别对待，不经常抱怨。在教学工作中，我总是耐心倾听孩子们的想法和诉求，但有的时候却也无法完全顾及到每一个孩子，总是把目光更多地聚焦到好学生身上，忽视了后进学生。在课堂上因为时间的关系，也更多地喜欢叫好学生起来回答问题，对后进学生缺了一些耐心。在之后的工作中，我应不断加深师生关系，和更多学生亲近起来，更关心学生，为他们每一点成长加油鼓劲，为学生们树立自信，大胆地表达自己的想法。

       教师是传道、受业、解惑者。正如习近平总书记所说：“做个好老师，应有很好的理想信念，道德情操，扎实的学识，仁爱之心，把自己的温暖和情感，倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊。”希望我能用实际行动，不断向好老师靠近。