2017-01-06 发布者：陈琛 浏览数( -)
作为年轻的班主任，我们在班级的管理中往往可以从孩子身上学到许多，甚至很多东西我们是从孩子身上悟到的，他们在我的教导下成长，我在和他们的相处中慢慢成熟，可以说我们在共同成长。
今年的班级展示还记忆犹新，在孩子们的记忆里更是留下深刻的烙印从节目的商定再到排练，到最后的表演，过程的艰辛并没有击退孩子们的决心。他们的决心是什么？某一天我意外发现讲桌上有一张大白纸，上面用彩色笔写着“最佳风采奖”几个字，经询问后得知那是他们到学校打听到的班级展示最高奖项的名称，然后班干部利用课间向全班宣传，鼓励大家力争得到该奖项。我放下书中的书本，情不自禁地问大家，你们为什么想力争这个奖项呢？回答各种各样，有的说是为了让我们班在全校面前有个最棒的亮相，有的说这关乎到班级的荣誉，有的说能在全校面前表演机会难得，还有的说为了能让老师高兴，让老师为我们感到骄傲……听了他们的心声我感到很欣慰，这一学期的相处已让孩子们不自觉地将情感融入到这个大家庭中，他们纯洁的心灵让这个班级充满爱，充满鲜活的生命力。功夫不负有心人，我们班最终获得了“最佳风采奖”，但在我和孩子们的心里，我们获得的远远胜过于这个奖项。
因为在这次的活动中我们共同成长了，他们从中获得了许多书本上学不到的东西，我也从学生的身上学到了怎么去爱。