很荣幸经过自己的努力能够成为梁园教育系统的一员，也十分感谢进修学校的领导给精心安排的线上和线下培训，使我在教育的道路上可以越走越远，在自己喜欢的教育领域发光发热！

  在我看来，人生就是一座需要不断攀爬的高山，只有保持前行才能将沿途的美景一览无余！距离上次的线上培训已有将近一月，但各位名师充满激情的讲座和授课仍旧历历在目，如琼浆玉露般使我甘之如饴；微课的展示更是让我与专业老师面对面，更加清楚自己的不足和需改进之处，使我能够更加快速的成长。

  本次线上课程我选择了通识课和专业课。师德师风建设一直都是教育事业的根基所在，优秀的教师必须具备高尚的师德，在遵守教育法律法规的情况下，依法执教才能够教育出更加优秀的学生。这也是在现代化教育的大环境下，习近平主席提出的对于新时期"四有"好老师必须具备的基础素养。

  在从事教师行业之前，我对它充满了无限的憧憬。我认为作为一名教师，应该是快乐的充实的富有成就感的，但是通过本次线上学习，我发现无论从事哪个行业都会有其倦怠期，做教师也是一样。面对职业倦怠，我们首先应该做到管理好压力，这是教师快乐的基础。学生是具有巨大发展空间的个体，尤其对处于叛逆期的初中生，因此面对他们心中要充满希望，要包容，把压力转化为动力和爱，这样的教育才是快乐的！

  教师还要具备强大的心理资本，因此我选择了积累心理资本做幸福教师这一课。在课上，老师讲述了幸福与潜力、成功以及于金钱的关系 。这位老师使我明白教学目标除了成绩之外，还有另外一种角色，那就是走在教育的路上才是最幸福的。这不免使我想到线下培训的第一天朱广超老师分享的"教育是一件良心活，除了累，还有满满的幸福"，是啊，这种幸福是多少人所不断追随的呢。也许我追逐不上优秀名师的步伐，但是我相信自己奋斗的足迹会遍布人生的每一个春秋冬夏。

  作为一个专业学科教师必须要具备专业的学科知识素养，因此我选择了初中英语教师基本功以及如何将核心素养与教学设计进行有机的融合等专业知识。一个人走可能会走的很快，但是一群人走才能够走的更远，因此我要站在巨人的肩膀上去不断学习，不断充实自己。对于初中的学生来说，英语不是陌生的。七年级学习基础书写发音及词组句式规律，八年级学习较为复杂的句式及语法结构，九年级进行"大锅烩菜"并在此过程中不断的提升。作为一门语言学科，更注重的是日常生活的运用，学以致用才是学习的最终目的！

  我深知作为教师，不会是物质上最富有的人，也不会是最有地位的人，可能也不是事业上最成功的人，但我们却是精神上最富有的人！希望自己在教育这一片沃土上发光发热，用自己的微弱力量，温暖孩子们的心，照亮孩子们前行的路！