英语课程标准学习心得体会

    作为一名小学英语老师，在学习完英语课程标准之后，也对英语教学有了一个更深层次的认识，明白了在小学阶段英语课程的总目标。本次课程从多个方面详细地介绍了课程标准，通过本节课的学习，也让我更好地去理解小学英语课程标准。 课堂上，教师要做的第一件事情就是激发学生对学习英语的兴趣，都说兴趣是最好的老师，这句话一点儿也不假，英语并不是我们的母语，所以要想使学生学好英语，教师就要想办法让学生对英语产生学习的兴趣。

    而兴趣又该怎样培养呢？第一教师要让学生知道英语学习其实并不难，学英语是一件很简单的事情。第二在学生了解英语学习很简单后，教师就要让学生体会到英语学习的乐趣，让他们明白英语学习并不是一件枯燥无味的事情，教师在英语教学过程中，要让学生感受到英语学习的快乐。最后就是培养学生英语自学能力，通过前两步的铺垫，接下来的工作对教师来说就是比较容易的啦，因为学生在发现英语学习其实是一件简单的事并能从中感受到快乐之后，就会本能地想要去学英语而不是在老师督促下去学，这样慢慢地去培养和提高学生的英语学习能力。这就像梁启超先生在他的《敬业与乐业》一文中所写的那样，有业，敬业，乐业。 

    培养学生良好的英语中学习习惯也是课堂上的一个重要环节，教师要想顺利地进行一节课，当然少不了学生的配合，而学生的配合程度就取决学生的学习习惯，由此可见学生学习习惯的重要性。而学习习惯并非一朝一夕就能培养的，要从头开始，严格训练，一点点地培养才能让学生养成良好的学习习惯。第一要培养学生正确书写的习惯，写出一首好看的英语字体，从中也能看到学生认真学习的态度。课标中明确要求学生要正确书写英文字母的大小写，能够区分印刷体和手写体，同时能够书写正确规范。第二是培养学生听和看的习惯，因为听课它不是一个单一的活动，它是需要眼、手、嘴等多个感官的综合活动，所以学生听和看的能力就显得至关重要。课堂上，学生要注意力集中，能够密切关注教师的言行，知道老师讲到哪儿了，哪个地方是重点，哪个只需要了解就可以，当然老师也要时刻关注学生，在重点地方需要再三强调来提示学生其重要性，让学生积极参与课堂活动，逐步培养学生的听看能力。第三培养学生的读说能力，就是因为在小学，所以学生说的能力就很重要，英语是一门语言，我们学它就是为了能够说出来，所以教师在课堂上一定要让同学多说，多给他们展示的机会。现在网络也很发达，学生可以通过多种途径去学会英语的正确发音，在现代课堂中，英语发音是占很大一部分比重的。教师可以通过英语歌曲比赛，英文朗诵等培养学生的语感，让学生能够进行简单的英文表达与交流。 

   总而言之，英语学习在小学就是培养学生的学习兴趣，体会到英语学习的乐趣，能够掌握初步的需要表达能力，为以后得英语学习奠定牢固的基础。所以小学英语教师在课堂上一定要注意从这几方面去教育培养学生，使学生养成一套属于自己的学习方式。