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         小学英语教师如何提高自己的教学技能

1.公开课和平时上课还是有一定区别的，针对公开课,可以认真学习精品优质课，去抠每节课的细节，不求听的量多，但求听的深度。-节课可以挖出很多内容:教学流程、教学方法、师生互动、课堂练习...一堂高质量的40分钟的小学英语课甚至可以花十几个小时甚至更长的时间去琢磨、研究。毕竟像省、市级的优质公开课，其背后都是无数老师和专家的心血，也是经过几十、上百次的打磨的。从老师的教学语言、神态、动作以及对学生的引导与评价用语，都有很多值得关注的。可以一周琢磨-节课，写下它的流程、课堂用语等等,然后再慢慢去总结归纳，运用到自己的课堂中。

2.要对自己的课多反思，一节课上完是否达到了自己的教学目标?学生整堂课的状态和参与度如何?自己采用的哪些教学方法和技术在课堂里很有效?对于这节课的不足可以进行怎么样的调整?

3.录制自己完整的一节课，来看自己的不足，在请别人听课、评课前先自己多磨磨课，自己有些不足在上课时或者在课后无法意识到，但是如果你用手机录制下来再回过头去看你就会发现很多问题，比如:某个语气词特别多、课堂用语不够精简、爱重复语句...这样可以很好提高自己课堂的质量。

4.听学校其他老师的课，并请他们听自己准备得比较好 的课。正如英语中的Different people have different ideas.如果你能请两三位老师来听你的课你会发现他们会对你的一节课给出不同方面的评价,相信你自己的课有更深入的理解。

5.多参加教师比武，虽然无论是准备还是实践都是很不容易的一件事，但是实践出真知。准备好自己的一堂公开课，你会从这个过程中学习、成长非常多!对于青年教师真的是好处多多(自身感受) !

6.平和的心态。从刚入职的教师到优秀教师、专家型教师，绝对是时间和实践才能做到的，坚持学习、提高自己，扎扎实实地做好教育这件事。相信进步是必然!一起加油，为了祖国的花朵儿们，更为了自身的成长与发展!