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教师专业成长

一、在坚定教育教学方向上下功夫

教育是一项功在当代，利在千秋的事业。作为教育者，学习是首要任务，要紧扣时代脉搏，时刻握好“方向盘”，树好“风向标”，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，用先进的思想道德文化占领意识形态阵地，按照“规划为纲、育人为本、公平为要、质量为重”的原则，始终与学校办学思想保持一致，身正为师，德高为范，牢固树立一切为教育事业、为学校、为老师、为学生、为家长服务的意识，以科学发展观指导自己的研究水平，用先进的教育理念，做好备课、上课、听课、评课及课后辅导工作，努力完成好每一节课的教育教学任务。

二、在倡导终身勤勉笃学上补短板

1、搭好“素质教育和新课程改革实验”平台。

俗话说：“给人一滴水，自己就必须有一桶水。”每年订购二至三种教育教学专业杂志，同时向网络学习，向老前辈请教，以勤勉笃学的态度，不断扎实教育理念、学科知识，提升专业能力和研究意识等。为了学生的一切，也一切为了学生，我不断地提高业务素质和教学教研技能，熟练地掌握了从事网络教研工作的能力。并找机会不断地增强自己的数字教学技术以及知识结构。

2、用好“他人之长，补己之短”经验。

在搞好自己的常规教学的同时，积极参加楼区教育部门组织的培训、教研等相关活动，学习借鉴他人的优秀教学经验，不断提高改革知识和教学水平，应用于自己的课堂教学。另外我充分利用网络平台，学习了多堂公开课教学方式，汲取精华，运用于自己的课堂当中。

3、优化“取经学艺，结对帮扶”举措。

要提高教育教学水平，正确地教育理念是先导。当前小学语文教学在努力探究新课程改革模式，因此，我们组织教师认真学习《全国基础教育课程改革纲要》《语文课程新标准》，做到以科学理论武装头脑，转变教育教学思想。积极参加教师新课程培训，利用暑假进行岗位培训，走出去“取经学艺”，及时和老教师探讨，总结学习心得。