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信息技术2.0 个人成长案例

  发布者:小屯镇王庄小学共同体    所属单位:小屯镇王庄小学共同体    发布时间:2021-12-31    浏览数( -) 【举报】

 信息技术2.0个人成长案例

 

个人简介:梁兵权,男,汉族。中小学高级教师。现任教于汝州市小屯镇王庄小学。从教以来,忠诚的守护三尺讲台,不为别的,为的是心灵深处那份对教育的执着,既然选择了这条路,我就会一直坚持走下去!

自参加工作以来,回顾自己的教学历程,有困惑,也有成功的喜悦,在接触信息技术支持课堂教学活动中,我感受到了它的魅力所在。

 这次提升工程2.0项目,揭示了信息化教学技能学用转化的规律。在教育教学过程中,引进和应用现代信息技术,实现教学内容的信息化、教学过程的策略化、教学手段的现代化和教学资源的网络化,更好地提升育人质量,促成学生身心素质的全面发展。

我认真地听着专家的讲解,对信息技术2.0强大的实用性功能夸赞不已。在互动环节,我们积极参与,针对日常教学使用过程中遇到的问题展开交流与讨论,与以往的培训相比,本次培训具备很多的优点,同时给我们的感受也非常深刻。

   我有幸参加了信息技术2.0培训,讲微型课,结束后由专家亲自点评,专家从各个方面讲解了如何去教学,让我们直接审视自己的课堂,审视自己的问题。通过学习才知道自己是那么渺小与肤浅,真该好好学习,多思考,多创新,多研究。

      这次培训只是一个开端,吹响了教师信息技术应用能力提升工程2.0项目的号角。不管今后的工作过程多苦多累,只希望通过这个项目,能真正的提升我们的信息技术能力,转变我们的教育观念,为教育信息化建设做出自己的努力,在今后的日子里,我将继续学习,不断提升自己的素养与能力。

 

                                                                                                   汝州市小屯镇王庄小学  梁兵权

                                        


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