符合教师成长规律的科学安排：名家学术报告引领——名师课堂演绎——名师课后诠释——名师专业引领——名师与参训者互动，从激发智慧、审美观赏、课堂机智、应用操作等多维度呈现美术教育真谛。通过名师的课堂演绎、课堂评析、观点阐述和理念诠释，使观赏者能更广、更深地思考中小学美术教育本质问题。整个活动按照教师成长规律科学安排，让教师听有所获、观有所思、议有所得、研有所长！

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优质课堂观摩的意义