我认为管理好课堂纪律，要有两点，第一是要有明确指令。课堂指令明确才能保证教学顺利进行。例如停止，安静指令：老师说one,two,three . 学生说A,B,C；拍掌鼓励的节奏，dada,dadada；开小火车指令: Let’s do , one by one。小组讨论指令：let’s do , four students in a group。第二是要制定课堂纪律。一是先举手，再发言。二是朗读时，用手指指着读，以便检查是否开口读，同时加强学生的识记。三是，有同学发言时，其他学生不能打断，如果发言不正确，不能嘲笑。四是以四人小组为单位，当同伴有问题（开小差或看不清，不会记录时）要及时提醒，帮助。
