当前位置 :项目首页 > 研讨交流

学情分析的目的：全面分析学生学习的基础、需求、方法和习惯等，才能制定科学、合理的教学目标，设计有针对性的教学方案，灵活地驾驭课堂教学，作为一线教师，只有不断地探索、实践、改革、创新，才能使我们的课堂更加精彩有效。学情分析的内容：学情分析的内容包括以下几点1、学生的年龄特点分析；2、学生现有的知识和技能水平；3、认知方式和学习风格；4、学习动机和学习态度；5、学生的学习过程和学习错误的原因。学生的发展必然是不均衡的，而学情分析就是对这些不均衡做出客观的分析，分析其形成原因、具体情况等。