发布者：伍欣婷 发布时间：2021-10-27 浏览数( 0) 【举报】
一，对双减政策理解：
国家为了缓解教育焦虑和促进学生全面发展、健康成长而出台了双减政策。这其实也是身为家长的教育初衷。只是之前由于来自家长们的集体焦虑影响之下造成了不得不随波逐流，似乎不拼命鸡娃孩子未来就没有出路。但双减政策的出让给我们看到了新的更加宽广的教育道路，内心的焦虑也随之而消散。因为学科教学最终回归了学校教育，家庭负担也随之减轻。
二、双减后的变化：
1. 家长教育心态趋向平和，孩子自主时间增多。本来孩子的学校作业就不算多，自从学校开展延时作业服务之后孩子在学校期间差不多能将大部分作业完成。过去一般我会继续布置一些作业对孩子的学习进行巩固，或者是继续完成课外班作业。双减后我就不再像过去一样再另外布置作业了。孩子做作业的积极性更高了，学习兴趣和学习效果都和之前大不一样。孩子完成学业任务后还有大把的时间可以自由支配。过去没有时间玩的拼图游戏、手工制作现在成了她课余时间的最爱，而且留出了更多的做家务、体育锻炼、阅读、亲子时间。晚上睡觉的时间也从过去的十点到十点半提前到九点半到十点。
2. 课外培训精简。孩子在校内完成学业任务，课外辅助美育学习，提升素质修养、促进全面发展。过去往返于各个辅导班的奔波生活终于告一段落，我下了班可以好好给孩子做一顿晚饭，周末还可以陪孩子到处去走走看看、带孩子看看电影、逛逛书店。
3. 学校行动落实让家长更放心。孩子所在小学是一所很让家长放心的学校，之前的午餐、延时都开展的井然有序，学校老师也都认真负责，非常关注孩子们学习习惯、阅读习惯、劳动习惯的培养。昨天又看到学校公众号里发布的文章，《“双减”形势下，如何描摹新教师自画像？》。学校正在这么认真安排教师的培训、组织教育教学工作，我们家长还有什么可担心的呢？