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触类旁通,举一反三

发布者:杜佩     发布时间:2021-11-03 浏览数( 0) 【举报】

感受诗歌,欣赏诗歌,创作诗歌,甚至为诗歌配视频,配音乐,这是对学生整体能力的更高的提升。也是使学生喜欢语文,爱上语文,发扬传统文化的一种有效途径。

      接着八年级语文老师的课程设计,不仅仅是简单的学习新闻的相关知识,更是触类旁通,举一反三,通过一个单元的整体学习,能够掌握更多新闻相关的知识,使我感受到了单元教学的好处。以后也会多研究单元教学,并运用到自己的实际语文教学中!

       最后,七年级第一单元的课程设计,老师不仅注重学生的朗诵能力,还注重对语言的感受、认知,提升学生的鉴赏能力。很大程度上提高了学生的语文学习素养和能力!这也是我所需要学习的!


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