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幼儿教师研修日志

2016-11-18  发布者:袁芳  浏览数( -)

    做为一名幼儿教师,我知道生活常规在幼儿一日生活中,占有重要地位。常规教育既是幼儿从家庭进入幼儿园集体生活的“必修课”,也是教师做好课堂管理的“基本功”。教育心理学指出:人的发展有两个重要的领域:一是情感领域;二是认知领域。作为一名幼儿园教师,我在管理中应该改变传统的教育方法,应该强调让每一个孩子都受到充分全面的教育,尤其要关注孩子的情感领域,关心每一个孩子,使每一个孩子的主动性都有得到充分发挥,争取消灭教育死角。那么如何帮幼儿建立良好的生活常规,并取得良好的效果呢?我觉得有以下几个方面:

     一、创造融洽的师生关系

     二、重视孩子的习惯养成

     三、树立孩子的主人翁意识

     四、重视孩子的个性化教育

     五、加强家园联系

 

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