当前位置 :项目首页 > 研修作业 > 正文

作业标题 :作业一:个人研修计划截止日期 : 2017-01-02

作业要求 :

提交研修计划:

围绕“教师专业发展”主题,制定并提交一份个人研修计划。

作业要求:

1.按照工具模板来完成个人研修计划,模板请点击下载;

2. 围绕“教师专业发展”,确定个人研修计划

3.研修计划要结合个人实际,合理、可行;

4.字数要求600字以上;

5.必须原创,如出现雷同,视为无效。

备注:个人研修计划模板详见附件

         

个人研修计划模板

姓名

 

性别

 

年龄

 

教龄

任教年级

 

任教学科

 

教育座右铭

教师进修或培训经历

介绍自己从教以来参加过的教师进修或培训经历。

研修目标

此次培训中,您想要解决的问题

解决方法

解决问题的基本思路与方法

实施步骤

预期

研修成果

发布者 :培训管理专员

作业一:个人研修计划

提交者:学员付国花    所属单位:新建区第三幼儿园    提交时间: 2016-09-12    浏览数( 58 ) 【推荐】

提交研修计划:

围绕教师专业发展”主题,制定并提交一份个人研修计划。

作业要求:

1.按照工具模板来完成个人研修计划,模板请点击下载;

2. 围绕“教师专业发展”,确定个人研修计划

3.研修计划要结合个人实际,合理、可行;

4.字数要求300字以上;

5.必须原创,如出现雷同,视为无效。

个人研修计划模板

姓名

 付国花

性别

 

年龄

 40

教龄

21

任教年级

 幼儿园

任教学科

 幼教

教育座右铭

没有爱就没有教育

教师进修或培训经历

自参加工作以来,每年都参加教师远程培训或者国培计划项目培训,有的培训是网络研修课程,有的培训是面授课程。

研修目标

    1.通过学习,提高自身的师德修养。

  2.通过学习,提高自身的业务水平。

  3.通过学习,提高自身的科研水平。

  4.通过学习,促进自己对新教学理念的理解。

  5.树立终身学习的理念,为自身的可持续发展奠定基础。

解决方法

1.网上视频学习,提高业务水平。

2.浏览教育杂志,更新理论知识。

3.撰写教学笔记和教学反思,提高写作水平。

4.积极参加听课、评课,提高教学实践能力。

实施步骤

    1.勤于学习,树立终身学习的观念。

  (1)坚持不懈地学。活到老,学到老,树立终身学习的观念。

  (2)多渠道地学。做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的。通过网络学习新课标,在教学中理解应用新课标。

  (3)广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构。

  2.多听课,坚持做到听好每一堂课,做好笔记。听课后要及时写出点评,利用一切空时及时评课(即:提出一条优点,指出一点不足,提一条建议)取长补短,努力地提高自己的教学水平。

  3.勤于动笔,提高教育科研水平。

  (1)及时积累专题研究的第一手资料。

  (2)尝试进行教学案例的分析,把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。在实践中不断积累经验,走进学生心灵,创造多彩人生,学习,再学习,在学习中不断超越自己。

预期

研修成果

    1、通过校本研修,加强师德修养,爱岗敬业,关心热爱每一位幼儿,不体罚和变相体罚幼儿,公平对待每一位幼儿,不仅做好幼儿学习上的好老师,更要做好幼儿思想道德品质上的领路人,关心幼儿身心健康的发展,增强责任心和使命感,不断提高自身的道德素养和人格魅力,争取做一名有个性、有特长、有创新的骨干教师。

2、充分利用学校的资源优势,积极参加网络技术培训,学习网页制作技术和各种课件的制作技术。  

3、通过参加专题培训,树立正确的教育观念,努力提高教育教学水平。经常观摩教师的优秀课例,学习他们先进的教育观念和教育教学方法,在自己的教育教学实践中进行试用,并及时反省。

  4、将自己在培训过程中积累的心得、笔记、案例等及时整理,存入档案,并经常进行自我反思,争取每课1反思,每周1总结,每月1自评,反思时立足于自己教学行为的回顾、诊断、自我监控和自我调适,以加深对教学活动规律的认识理解,从而适应不断发展变化着的教育要求。

  5、通过校本研修来提高自己的教育教学水平,争取早日成为一名优秀的专家型教师。

老师评语

研修作业

最新研修作业

推荐研修作业

热门研修作业

热评研修作业