听了北京教育学院于晓雅于教授讲解的《中国教育现代化2035》解读——学校该怎么做？一课，对教育现代化2035文件有了更深刻的认识。
        国务院出台的《中国教育现代化2035》，提出到2035年总体实现教育现代化，这是我国正式发布的第1个教育现代化纲领性文件，描绘面向2035目标的教育发展远景蓝图。听了于老师的讲解，对我国教育现代化两步走的施政纲领有了更深刻的理解。
        “十年树木，百年树人”教育是为社会主义现代化建设服务的立德树人，作为教育的根本任务，必须从青少年学生抓起，引起他们自觉树立四个意识，坚定四个自信，正确认识国家前途命运和自身社会责任的关系，把知识外化为行动，把信念内化为美德，才能培养出理想坚定，信念执着，不怕困难，勇于开拓，顽强拼搏永不气馁的社会主义新人。
        “才者，德之资也；德者，才之帅也。”古往今来，人才都是富国之本，邦之大计。当前，我国正处于经济转型时期，各种思想潮流交错清晰，价值观日益多元化，要实现民族复兴，培养能够担当时代重任的新人，必须把人字写端正，做端正，德才之间，德为魂，才为体。育人重在育品，新时代的教育，不仅要求学生有知识，会做事，更要会做人，做人以德为本，要成才，先成人要培养合格的社会主义建设者和接班人，关键要让其树立牢固的社会主义核心价值观。核心价值观是一个民族赖以维系的精神纽带，是一个国家共同的思想道德基础学校，作为高素质人才培养的主阵地，一定要充分考虑各年龄人才培养的特殊性，尊重学生认识规律和学习规律，加强系统设计，精心谋划，把社会主义核心价值观融入人才培养全过程，把立德树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，办好党和人民满意的教育。