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作业标题:研修总结 作业周期 : 2021-12-16 2022-04-25

发布范围:全员

作业要求:

教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高全体在职教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。本年度为全员培训的第三年,参训教师通过三个多月的课程学习,相信已经深入学习研究了相关的学科教学能力方法和技能,对自身未来的教育事业有了一定的启发。本次作业要求教师根据自身学习所获,撰写一篇有关“提升自我教科研能力”方面的研修总结,题目自拟。

    作业要求:

    1.作业内容观点明确,重难点突出,条理清晰,措辞严谨,字数要求在1000字以上;

    2.请认真作答,提交内容须为原创,提交后系统自动进行内容审核,与他人作业雷同度超过30%将审核不通过,需要重新提交。

    3.请在截止日期前提交,逾期无法提交。


发布者:王媛

研修总结

提交者:学员胡宏图    所属单位:峪宏中学    提交时间: 2022-04-25 21:31:04    浏览数( 0 ) 【举报】

                                                      研修总结

我在这次研修学习过程中,通过认真观看各个专家的视频录象,学习各位老师的优秀教案和教学方法,受益匪浅。同时解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,尤其在驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论,丰富了教学经验,为今后从事数学教学工作,进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。


    这次教师研修培训,再一次给我带入了一种求学的氛围。逆水行舟不进则退,一名优秀的教师没有先进的教学理论充实自己,那么,他的教学在到达必须程度后就难以提高了,而要想成为一名合格的教师,就要努力地提高自身素质,理论水平、教育科研潜力、课堂教学水平。经过这次培训,我觉得以前所学的知识太有限了,看问题的眼光也太肤浅了。过去我们常说:“要给学生一杯水教师就得有一桶水。”但是经过培训后我觉得教师绝对不是一桶水这么简单,它就应是一条有源头的溪流。我认为教师只有树立“活到老学到老”的终身教育思想才能跟上时代前进和知识发展的步伐,才能胜任复杂而又富有创造性的教育事业,“问渠那得清如许,唯有源头活水来”。只有不断学习、不断充实自己的知识、不断更新自己的教育观念、不断否定自己才能不断进步,拥有的知识才能像“泉水”般沽沽涌出而不只是可怜的“一桶水”了。


    通过这次教师网络研修,无论从思想上,还是专业上,对我而言,都是一个很大的提高。专家及名师结合自身的成长给我们做的一场场精彩的讲座,为我们教师的健康成长又一次指明了方向。愿我们的教师像大海那样敞开胸  怀容纳百川,像太阳那样不断的核聚变,积蓄新能量,做一支永远燃烧不尽的蜡烛,去照亮人类。 


    网络研修是良师益友,是提高教育教学的水平的一大基石。我相信只要我们用心,教师研修网会成为我们前进的基石,网络研修学习会助我们乘风破浪,飞向成功的彼岸。我坚信:在研修中学习、在研修中进步、在研修中快乐,在研修中促进教育发展!透过这次学习,让我懂得:只要我们认真对待,研修就会大有收获。在今后的工作中我会更加用心、主动地参与到网络研修中来,不断的提高自己的教育教学潜力,同时还和其他老师用心参与,以促进学校、学生的发展。同大家一齐在网络研修中健康、快乐的成长!让我们与网络研修同行!让网络研修因我们而精彩!让网络研修使教育大放异彩。


老师评语

很好,继续努力!

评语时间 :2022-04-25 22:07:30

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