个人研修计划

姓名

陈培元

教龄

27年

工作单位

鄂托克前旗中学

教学班级

271班、272班

此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题

在学习中，通过培训能够更加深入细致的了解学生的成长及心理特点，以便更好的对学生进行“因材施教”式的教育。同时，让教育的方式方法更加符合学生的认知水平和心理特点。

计划在教学实践中上的一节课的名称

短文两篇（《答谢中书书》（《记承天寺夜游》）

研修目标

1.通过培训提高自己的理论水平，多去学习教育教学理论，以便更好的指导实践。

2.通过培训提高自己的信息教学手段，能以多种方式带动学生学习，在启发式的教学过程中，提升学生能力，提高课堂效率。

3.通过培训增加自身的知识储备，更新教育知识和教育理念，以科学化的理念指导，提升带班水平，使学生能够健康成长，全面发展。

研修主题

1.提升自己的专业素养和职业素养，提升自己的理论水平，完善知识储备。

2.更新教学理念，优化课堂教学方式和手段，以科学的方式指导教学。

实施步骤

1.主动学习，认真听课，保质保量去完成作业，同时积极向在线专家学者及优秀班主任学习，学习科学的教学理念和优秀的教学手段，在学习中充实提高。

2.付诸实践，多去应用，将学到的理念在实践中进行应用，采用信息化手段教学，使学生在学习过程中能够通过听、说、读、写的多方位感官训练，提升学习能力。

3.参与研讨，积极发言，加强学员之间的互动交流，认真写好研修日志，在反思中充实自己，完善自己，提升自己，得到知识的洗礼与升华。

预期研修成果

通过本次研修活动，进一步完善自己的理论水平，充实自己的知识储备，提高自己的教学质量，丰富自己的教学方式，提升自己的信息技术应用能力，增强自己的班主任工作能力。