个人研修计划

姓名

张子为

教龄

19年

工作单位

鄂托克旗棋盘井第五幼儿园

教学班级

中大班

此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题

通过此次研修学习想了解幼儿活动应如何做到游戏化、生活化、体验化。在幼儿一日生活的实际活动中如何运用活动来实现游戏化、生活化、体验化的教育目标，如何让幼儿真正体验游戏化、生活化、体验化的课程。

计划在教学实践中上的一节课的名称

《猜猜我有多爱你》

研修目标

⒈通过研修学习如何使活动能体现游戏化、生活化、体验化。

⒉加强理论学习，加深对《指南》、《刚要》的理解。

⒊观摩优秀教学案例，学习优秀案例的活动组织。

研修主题

   幼儿课程的游戏化、生活化、体验化

实施步骤

通过视屏、讲座的理论学习，结合自身在日常工作中发现的存在的问题，进行研究思考找到问题，并在课后通过网络研讨及论坛交流来和幼教同仁研究讨论共同探讨关于游戏的课题。通过讨论虚心学习幼教同仁的教育观点，让先进的教育观点引领教育观。

预期研修成果

⒈通过研修掌握游戏化、生活化、体验化课程的重要性，并运用到实践活动中受益于幼儿。

⒉通过学习用理论知识武装自己，并把理论积极与实际结合在实际运用中来内化理论知识。

⒊通过学习有助于我园课程游戏化、生活化、体验化的研发。