作业标题 :校本研修成果:课堂实录 作业周期 : 2016-12-05 — 2017-02-10
作业要求 :经过一段时间的网络研修和教学实践,相信您一定有所提升、有所收获。
请在改进课堂教学中,应用您提交的教学设计上一节课,并实时记录这一节课,形成课堂实录文字版或视频版以作业形式(包括课件)提交至平台。
1.课堂实录文字版要求把教学的过程原原本本记录下来;视频版要求画面稳定、清晰,教师讲授声音清晰、响亮。上传课程实录的时候同时上传课件。
2.所有作品必须原创,做真实的自己,如出现雷同,视为不合格。
3.建议:课堂实录文字版在word中编辑好后复制粘贴至编辑框;视频版以附件形式提交。(注:由于视频上传需要一定时间,请确保其上传成功后,再点击“提交”按钮)
发布者 :培训管理专员
提交者:成员黄安娜 所属单位:棋三幼 提交时间: 2016-12-28 22:46:53 浏览数( 8 )
不听话的小鸡
活动目标
1、幼儿能认真观察画面内容并充分想象,表达自己的见解。
2、通过画面内容,教育幼儿不要随便离开集体。
活动准备 图片四幅
活动过程
一、引出课题
1、教师.:鸡妈妈带着小鸡到草地上去捉虫吃,小朋友你们猜会发生什么事呢?
2、幼儿自由想象讲述。
3、教师:那我们来看看,到底发生了什么事?
二、看图片讲述
1、图片1
教师:鸡妈妈带着小鸡到草地上去捉虫吃,鸡妈妈对小鸡说了些什么?
讨论:小鸡们是怎样做的?小黄鸡又是怎样做的?
提问:小黄鸡不听话,离开了大家。它会走到什么地方去呢?
2、图片2
教师:小黄鸡走到什么地方去了?发生了什么事?
小黄鸡看到老猫来捉它,它表现怎么样?谁会来救它呢?
3.图片3
教师:谁赶来救小黄鸡的?鸡妈妈是怎样来救小黄鸡的?
请幼儿做动作。谁能把这幅图的意思完整的讲出来的?
幼儿讲述
教师小结:鸡妈妈赶来了,老猫逃走了。
4、图片4:
教师:想一想,鸡妈妈对小黄鸡讲了什么道理?小黄鸡又懂得了什么呢?
5、看图完整地把故事讲述一遍。
个别讲。集体讲。(表扬讲得好的幼儿)。
三、讨论
1、教师:平时我们外出活动时,可以离开集体吗?为什么?
2、教师:离开了集体可能会发生什么状况?
3、幼儿讨论并讲述。
4、幼儿用绘画表示出来。
评语时间 :2017-02-16 08:27:15