研修计划

折梅

一、研修目标

     在教师培训期间，不断学习，认真思考，反复实践，提高业务能力，锤炼专业精神，丰富教学智慧，形成教学风格。并积极投身一线教学，积极开展校本教研，真正成为农村教学的业务能手。

　二、研修主题 勤于学习，树立终身学习的观念

      要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。

　  教学工作中进行教学反思。反思自己教学理念，反思教学的实际成效。探求成功的教学模式，思考教育教学的现实问题，理论与实践结合的问题。

三、实施步鲰

　　1.利用网络写教学日志，不断在反思中进步。

　　2.将培训心得渗透在具体的教学之中。充分利用团队优势，开展集体备课，集体研讨。

　　3.互相学习提高教学实效。立足学校实际，解决当前农村信息技术教学难题，以研促教。

4.积极参加培训，潜心学习研讨，认真参与小组活动，相互交流，共同进步。积极向专家请教，解决教学中存在的问题和困惑。利用好每次的学习机会。

四、预期成果

　　　每天坚持动笔，正人先正己，育人先育己。不断丰富自己的内涵。转化为教学的动力之源，时刻不忘调整心态，始终以积极乐观的心态面对工作面对学生。勤于学习，树立终身学习的观念。