个人研修计划

姓名

田杰

教龄

3

学校

达拉特旗榆林子幼儿园

任教学科年级

幼儿园

此次培训过程中您想要解决的一个信息技术应用的问题

   在课堂教学中恰到好处地运用多媒体信息技术提高课堂氛围，培养发展幼儿能力，激发幼儿兴趣。

计划在教学实践中上的一节课的名称

动物过冬

研修目标

1、提高应用信息技术优化课堂教学能力。

2、应用信息技术促进教师专业发展能力。

3、能熟练的应用移动信息设备，推动学校整体信息化工作的发展。

研修主题

提高应用信息技术优化课堂教学能力。

实施步骤

    1、认真参加信息技术培训、并及时做好笔记和反思。

珍惜这次培训提升机会，认真遵守培训能力提升工程的各项要求，每天挤出时间上网学习，专心听讲，认真聆听专家报告，并做好必要的记录。无论专家报告何种风格，都坚持在最快的是时间内调整思路，融入专家讲解思路，内化成自身的知识，弥补自己专业知识的不足。

    2、加强交流。信息是需要交流的，在这样的信息能力平台，希望更和我一样的同事，交流心得，把学习到的知识转化为能力，或者是在实践中理解和消化新学习的内容。对讲解中不明白问题和教学中的困惑，及时上网查询并向同行请教，努力向寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动，努力向各位学员交流学习，拿出自己的问题请教各位学员，与各位学员共同探讨。

    3、反思提升：每天结合自己在培训学习中的感受写出学习心得、研修日志，发表在班级培训平台上，与各位学员共同交流探讨不断提升自己的信息技术在课堂教学中应用能力。

    4、学以致用：争取通过学习，在研修结束后写出研修学习的体会和收获。在课堂教学中恰到好处地运用多媒体信息技术提高课堂氛围，培养发展幼儿能力，激发幼儿兴趣。合理运用信息技术，能使传统与现代教学媒体互相渗透，弥补传统教学手段的不足。

预期研修成果

    适应教学的发展，努力拓宽自己的信息化视野，更新信息化环境下的教学理念，凸显信息化应用在教学中的优越性，普遍使用信息化资源开展教学，实现教学个性化与专业化的成长之路。