大学生在篮球运动中存在的问题。
我国的篮球运动之所以还处于待发展的阶段，一个最为重要的问题就是篮球运动中所存在的问题。前文也提到，大学生是我国篮球事业发展的中坚力量，因此对于大学生在篮球运动中所体现的问题进行深入研究，既有利于把握我国目前篮球运动中存在的弊端，同时也为其后在篮球教学中培养大学生的团队精神提供明确的指导。
（一）团队意识较差
大学生篮球运动最突出的问题就是整体团队意识较低，团队之间的沟通能力比较薄弱。根据相关文章及数据调查显示，大部分的大学生对于篮球运动中的团队精神认识不明确，有的篮球运动员虽然知道篮球运动需要具备团队精神，但是具体团队精神应当如何理解其并不知晓。同时经济水平的提高使得人民生活水平富足的同时也带来个体精神上的变化，城市化的进程使得我国乡土社会的大环境发生了根本性的变革，住在钢筋水泥砌成的城市中，很多的人都不知道如何和他人沟通，这种大环境同样也影响了篮球运动员，在一个团队中，篮球运动员沟通能力的不足同样也是制约团队精神培养的重要因素。
（二）篮球教学中不重视团队精神的培养
大家都知道，在选拔篮球运动员中，最为关键的选拔标准就是篮球运动员的个人能力，而这个个人能力的评估，又集中在技术技能的评估。因此对于进入篮球队的成员，其团队精神的评估基本上处于完全忽视的一个状态。
当然，除了团队意识较差，篮球教学不重视培养团队精神等问题之外，团队篮球运动员的责任感缺乏等也是团队精神缺乏的重要因素。因此基于以上两点原因，在篮球教学中，更应该有针对性的提出解决措施。
四、在篮球教学中培养团队精神的措施
（一）提高篮球队教练的团队精神
篮球队教练是篮球队的引导者，因此一个篮球队要想具备团队精神，其引导者必然要首先具备团队精神。篮球运动本质上来说是一个规则性很强的运动，其进行必须依照严格的程序。在严格的规则之下，通过队员的团结协作，发挥团队精神去进行比赛与活动是篮球这一运动创立的根本宗旨。因此教练应当制定活动规则以及对队员的监督约束机制。
规则如果不予以遵守就相当于没有规则，教练作为篮球队的引导者，在制定了活动规则以及对队员的监督约束机制之后，更应该将这一规则敦促队员严格遵守，严格的规则是团队精神培养的外部保障。