通过这次研修培训，我在教育理论、科研能力、师德修养等方面都有较大的提高。网络研修改变了我的生活，在网络学习中我不断汲取营养，不断提升自己。我能认识到教学不仅仅局限于课堂，还应该走出课堂，走向生活，走进学生的内心世界。同时，从网上的专家学者那里学到了很多，也从身边的优秀教师那里学到了很多。学习的过程是短暂的，但学习的效果是实实在在的。通过网络培训，我真切地感受到了观念在更新，能力在提高，对自己所从事的教育事业也有了更深的理解，现将我个人网络研修的学习情况总结如下：

一、网络研修，不断收获深刻感悟

为了提高自身素质，我积极投身网络研修学习中。我做到：自觉参加网络学习培训，每天抽出时间聆听专家讲座，自觉参加学员交流讨论，自觉上交网上作业，积极上传感悟和体会。尽管感觉比较繁忙，但按照研修的各项规定要求，圆满完成学习任务。通过研修，我明确了现代教育的本质，明确了课改对教师提出的要求。新的教育理念要求我们必须不断提高自己，充实自己，要有扎实的教学基本功。在教学中，要树立以“学生发展为本”的教育思想，不断进行观念的更新。网络教育技术能力培训是一门全新的课程，里面有很多全新的教学理念。

二、立足课堂，在实践中提升自己

通过网络学习我深刻明白了“一切为了学生，为了学生的一切”的理念，我会将自己的爱全身的融入到学生中。在教学中，我会将努力所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活教材、实践新观念”，力求让我的教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，努力使自己的课堂教学更加有效。

三、研修学习，更新观念提升素质

通过聆听专题讲座，我懂得了备课是教学工作中的极为重要的环节。我们要教什么？怎么教？教师事先都要精心考虑，周密设计，要对教学对象、内容以及方法等深思熟虑，才能把课讲得引人入胜。我把学到的知识运用到教学中，我在上课前根据学生实际情况，通过观察、发现、思考来备好课，精心准备教学设计，充分调动学生的积极性、参与性、合作性。我关注学生的学习过程，真正使每一位学生学有所得。课后我还积极写反思，积极和同事们交流。通过研修学习，更新教学观念、提升自身素质，同时我利用网络资源更有效的开展新课程教学，以提高课堂教学效果。

作为一名语文老师，只有不断地学习，才能使自身所拥有的知识与日俱增，与时俱进；只有不断学习，才能使自己的教学永葆青春，焕发生机；只有不断地学习，才能出色地胜任教师这个岗位的工作。通过这次的培训学习，我认识到了自身教学理念肤浅，认识到了自身教学能力的不足，同时也看到了先进教学工作者有效的教学方法，引起我极大的思考。我相信，在今后的教学中，我将以加倍的努力、饱满的热情、坚定的信心，为提高语文教学而努力奋斗。