体育与健康课，可以引导学生独立自主完成场地器材布置及课后器材回收整理等劳动体验；课中巧妙安排见习生担任教学助手，带领其体验课堂管理和练习评价工作，并通过语言引导等方式将劳动教育与体育课堂教学有机融合，规范有序地组织初中体育课堂教学，提高了学生的规则意识、纪律意识。在体育课中正确认识劳动意义、树立正确劳动观的教学目标在润物细无声地教学中可得以实现。

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劳动教育与体育课堂教学融合