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作业标题:课程作业 作业周期 : 2021-11-01 2021-11-24

发布范围:全员

作业要求:

请根据以下两个作业要求任选一题来完成课程作业。

一、新时代的教师应该树立什么样的发展观、质量观、人才观?

二、说说教师的职业发展与师德进步之间的关系?


发布者:周老师

课程作业

提交者:学员朱金婧    所属单位:常州市武进区前黄实验学校    提交时间: 2021-11-23 20:31:19    浏览数( 0 ) 【举报】

心怀梦想 脚踏实地  朱金婧

感谢学校关心新教师的成长,邀请蒋主任前来为我们做讲座,蒋主任用平实的语言,结合他的亲身经历,给我们提出做好老师的几点意见。其中让我感触最深的是做一个有理想的人。

教育是工业而非农业,这就注定我们只有先春耕夏耘,才会有秋收冬藏,这个过程必定缓慢而煎熬。这时候就需要理想的信念指引我们前行。北京十一学校校长李希贵有句话说得非常好,他说,一个民族,如果他的教师群体没有教育家的梦想,不敢成为教育家,这个民族的教育是没有希望的。

法国教育家卢梭也曾说过,误用光阴比虚掷光阴损失更大,教育错了的儿童比未受教育的儿童离智慧更远。我不断问自己,我应该培养怎样的人?我应该引导我的学生走向何方?

习近平总书记指出,实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想,为实现这一目标,作为新时代的教师,就是要不断提高人才培养的质量,培养造就更多具有社会责任感,创新精神个实践能力,德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。南开的张伯苓先生毕生以教育救国为己任,为了培养学生的品德,张先生几乎每周三都要给学生上修身课,亲自对学生讲授为人做事和处事治学之道。张先生为我们做了绝佳的示范。

教育应该把孩子带向何方?为国家培养接班人,为社会主义事业培养接班者。教育应该为每一个孩子的身心健康奠定基础,为他们的终身学习奠定基础,为他们走向社会奠定基础。

作为一个有很多不足的新手老师和班主任,面对繁重的课业安排和层出不穷的学生问题,总会懈怠焦躁,这时回想初心,怀揣理想,心中怀有火焰,才会有持续不断的动力让人奋进、催人前行。道阻且长,行则将至。行而不辍,则未来可期。让我们心怀民族的伟大复兴,担当起青年人的责任,为社会主义培养接班人而努力奋斗。


附件

老师评语

评语时间 :2021-11-24 15:35:37

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