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如何帮助小学生学习党史。

  发布者:周智慧    所属单位:苏州市吴江区盛泽小学    发布时间:2021-12-02    浏览数( -) 【举报】


    青少年是国家的希望、民族的未来,青少年阶段也是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。今年,是中国共产党建党100周年,百年征程波澜壮阔,党的历史更是最生动、最有说服力的教科书。切实抓好青少年党史学习教育,不仅是青少年健康成长的需要,也是培养我国社会主义事业建设者和可靠接班人的迫切要求。

    因此,作为一名小学教师,我毅然决然的站在小学党史教育第一线!结合党史教育与小学生的身心发展特点,我打算采用“课堂与户外双线并进”的思路开展党史教育。

    路线一,讲好党史故事,传承红色基因。课堂是党史教育的一个重要阵地,我认为,党史故事学习教育要借助于党的英雄人物、典型事件、革命文物、革命精神等,吸引、打动、感召学生,引导学生爱党、爱国、爱社会主义,做社会主义事业的接班人,这一点要旗帜鲜明地亮出,毫不含糊地贯彻执行。

路线二,户外实践,牢筑理想信念。我们不仅要让学生在教室聆听党史故事,更要让党史学习教育“活”起来,真正悦动在学生的生命之中。因此,结合本地实际,我会组织学生瞻仰革命先烈、祭扫烈士墓、参观爱国主义教育基地,传承先烈遗志,引导他们砥砺奋进,感悟初心使命。

作为一名体育教师,我将发挥学科优势,带领学生徒步前行烈士陵园,培养学生坚强的“钢铁”意志。一路上,我会向他们讲述红军长征的故事,让学生切实感受到跋山涉水的艰苦历程,通过献唱《我们是共产主义接班人》、为烈士悼念献花、给烈士送上自己的信等方式表达对革命先烈的崇高敬意。当课堂“行走”在路上,我们就能把红色资源转变成为学习党史的“生动课堂”,真正让党史知识“动”起来、“活”起来,成为未成年人看得见、摸得着、感受得到的“身边历史”。

    当课堂与户外双线并进,当党史学习的视域投向了户外,党史教育就被注入了全新的活力!生逢盛世,我们青年教师作为教师队伍的主力军,定将立足两大阵地,不负韶华,加强自身素质,和我们的学生共同深入党史学习,深刻领悟中国共产党的伟大,努力成为堪当民族复兴重任的时代新人!


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