发布者：马腾 发布时间：2021-12-15 浏览数( 0) 【举报】
连续30天画不同的月亮，数一亿颗米，近期的荒唐作业着实不少，不禁让我们思考，这样的作业布置下来，对孩子到底有多大的提升作用？何为有效作业，作业的意义到底是什么？新时代教育背景下，老师们确实该重新思考下作业这个词汇的新含义了。杜威认为，作业应该能锻炼学生的思维，发展学生的智慧，让学生能解决日常生活中的问题，同时能培养情感和道德。作业的设计需要老师用心、用情、用力。设计出有意义、有意思、有效性的作业。有意义即对学生有帮助，从查缺补漏到能力提升，从思维锻炼到情感培养，作业应是学生学习的助推剂，而不是拦路石。有意思即形式多样，能激发学生的学习兴趣，从让我学转变到我要学。有效性即有效果，能达到本次作业布置的目的，能让学生通过作业确实学到了知识，提高了能力。作业的布置是教学任务中的重点，身为老师要认真考量作业，为学生“量体布置作业”，让作业真正成为学生学习的助推剂！