发布者： 谢春珠 所属单位：泰宁县文昌小学 发布时间：2022-04-02 浏览数( -) 【举报】
《辛亥革命与民主共和》教学设计
泰宁县文昌小学 谢春珠
一、教学目标
1.初步了解辛亥革命的过程及意义。
2.感受革命党人为救国救民浴血奋战的英雄气概，知道辛亥革命后革命党人为实现民主共和理念做出的努力。
3.学习和继承以孙中山为代表的先辈们的精神，树立为振兴中华努力奋斗的意识。
二、教学重难点
重点：了解辛亥革命的过程及意义，知道革命党人为实现民主共和理想做出的努力。
难点：理解人物、事件背后体现的革命思想和革命精神。认识今天传承和纪念它们的意义。
三、教学准备
教师准备：多媒体课件、清朝相关法律条文、相关视频
学生准备：预习课文、收集黄花岗七十二烈士的故事
四、教学过程
（一）导入新课
师:同学们，这是人民英维纪念碑上的一座浮雕，谁知道它所展现的是哪个重大的历史事件?(出示人民英雄纪念碑浮雕《武昌起义》)
预设生:这座浮雕展现的是武昌起义的场景。
师:人民英雄纪念碑上的浮雕为什么要呈现这一历史事件?它在中国历史上有什么样的影响?就让我们进入今天的课堂，走进那段革命岁月去寻找答案。（板书：8.2辛亥革命与民主共和）
（二）讲授新课
活动一：了解辛亥革命前的中国
师:呈现在我们眼前的是近代以来，中国被迫与西方列强签订的一系列不平等条约，国家处于水深火热之中，外有列强侵略，内有封建压迫。要想国家摆脱被殖民、被压迫的命运并富强起来，中国必须要进行一场根本的改变。(出示近代以来签订的不平等条约，截至《辛丑条约》。)
师:同学们，你觉得什么样的改变才能救中国?
预设生1:我认为要想救中国就要赶走外国侵略者。
预设生2:要先推翻腐朽的清政府，才能赶走外国侵略者。
师：同学们说的都对，以孙中山为首的仁人志士也意识到，清政府已经沦为帝国主义列强统治中国的工具。要想救中国，就必须先推翻清政府的腐朽统治，他们选择了革命的道路，毅勇投向战斗中。
活动二：感受轰轰烈烈的革命过程
师:在上课前、老师让同学们收集了黄花岗七十二烈士的故事和相关资料，请同学们交流一下自己的调查成果，说一说从中感受到了什么。
预设生1:(介绍黄花岗起义的故事)我从中感受到革命先辈们不怕牺牲、顽强斗争的精神。
预设生2:(介绍喻培伦的故事)我从喻培伦英勇就义的故事中感受到他为国为民、视死如归的精神。
师：介绍林觉民的故事，学习林觉民忧国忧民、为了中国的前途勇于奋斗、勇于牺牲的精神。
师追问：像林觉民这样具有奉献精神的人大有人在，就在我们的身边，例如2020年初，湖北省爆发了严重的新冠肺炎疫情，当地医疗资源不足。为此，全国各地多个省市纷纷派出医疗队，全力支援湖北省的救治工作。我们要对他们心存感恩。
师:革命党人先后发动的多次起义都以失败告终，为什么他们不放弃，反而愈挫愈勇，坚持革命?
预设生1:因为他们想用革命推翻清王朝腐朽的统治。
预设生2:革命党人想通过革命来挽救落后的中国。
预设生3:他们抱定革命一定成功的坚定信念和不怕牺牲、勇往直前的精神。
师:大家说的都非常好，革命党人凭借这种不屈不挠、坚韧不拔的奋斗精神，经历无数失败却仍然继续斗争，最终取得了辛亥革命的胜利。(板书:辛亥革命)
师：有谁了解辛亥革命的相关内容?请和同学们分享一下。
预设生1:我知道辛亥革命是1911年发生的。
预设生2：因为这一年正好是农历辛亥年，所以叫辛亥革命。
师：我们来观看视频，感受轰轰烈烈的革命过程。
活动三 ：感受辛亥革命后中国的变化
师:辛亥革命之后，中国发生了哪些大事?
预设生1：1912年1月1日中华民国成立，孙中山当选临时大总统。
预设生2：1912年2月12日，清帝退位，统治中国两千多年的封建帝制结束。（板书：中华民国、推翻帝制）
师:感受清政府和民国政府的区别，分组进行
问题1：皇帝和大总统是如何产生的？
预设生1：皇帝由武力争夺或和平禅让产生，一家独霸天下。
预设生2：中华民国的领导人由国民选举产生。
师：这体现出专制与民主的区别
问题2：国家权力属于谁？人民社会地位如何？
预设生1：国家权力集中于君王。给人划分三六九等，人民地位不平等。
预设生2：国家主权属于国民全体，人民一律平等。
师小结:中华民国的建立和《中华民国临时约法》的颁布，标志着资产阶级民主共和制度初步建立起来，体现出孙中山等革命党人希望实现民主共和的理想。那么他们是怎么做的呢？请同学们阅读资料3.
活动四：民主共和思想渐入人心
师:有人说辛亥革命是“从头到脚的革命”，请结合图文资料，谈谈你的理解。
预设生1:我发现中华民国成立后男性把辫子剪掉了，女性也不用缠足了。
预设生2:我发现很多过去不平等的称呼都改掉了，跪拜礼也被废除了。
预设生3:中华民国政府提出了禁止赌博、吸毒和贩卖人口等措施。
预设生4:辛亥革命后社会生活的方方面面都发生了改变。
师:请想一想，当时的民国政府为什么要废除这些封建时代的陋习?
预设生1;因为这些陋习对人民的身体和精神有危害。
预设生2:改掉这些陋习，才能让平等、自由的理念渐人人心。
师:我们可以看出，辛亥革命的另一个重要作用就是让民主共和思想慢及地渗透到中国人心中。（板书：民主共和）
（三）课堂小结
学生总结：
师生总结：辛亥革命是20世纪中国发生的一次历史性巨变，虽然它不是一次彻底的革命，没有真正实现民族独立和人民解放，但它推翻了统治中国两千多年的封建帝制，传播了民主共和的理念，促进了中华民族的思想解放，深刻影响和推动了近代中国的变革。今天，我们要继承革命先烈的遗志，为实现中华民族伟大复兴的中国梦继续努力。
五、板书设计
推翻帝制
辛亥革命
民主共和
中华民国