作业标题:当学生提出的问题你认为“毫无价值”时,你是怎样处理的? 作业周期 : 2022-03-02 — 2022-03-19
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作业要求: 当学生提出的问题你认为“毫无价值”时,你是怎样处理的?
发布者:高会娟
提交者:学员高会娟 所属单位:许昌市建安区教师进修学校 提交时间: 2022-03-18 10:17:47 浏览数( 3 ) 【举报】
当学生提出的问题毫无价值时,你怎样处理?
爱因斯坦曾说过:“提出一个问题往往比解决一个问题更为重要。因为解决问题也许仅仅是技能而已”,而提出问题是需要创造性的想象力。所以当学生提出问题,不管什么样的问题,有没有价值,首先要学会倾听,老师都要让学生说完,不要中途打断,这是起码对学生的尊重,其次,要肯定他,肯定他的积极和勇敢,鼓励他多动脑,争取提出更有价值的问题;第三,引导学生提问题的方法。要使学生明确在哪儿找问题, 一般来说,提问可以在新旧知识的衔接处,可以在学习过程的困惑处,可以在法则规律的总结处,可以在教学内容的重点难点处;在动手操作的实践中等。还要使学生变换视角,既可以正面问,也可以从反面或侧面问;最后,还可以组织学生讨论,哪些问题提得好、有价值,哪些不着边际、没有道理,关键时刻给与指导。
评语时间 :2022-03-19 17:18:00