发布者：张晓 发布时间：2022-05-17 浏览数( 0) 【举报】
信息技术在教育教学中的应用方法
1.借助信息技术创设游戏情境
3-6岁的孩子尚不具备较强的抽象思维能力，其获取知识的主要途径就是动手操作。教师在实际教学过程中，可以借助信息技术创设多样化的游戏情境，让幼儿在情境中更好地学习知识，而这种方法也能大大活跃课堂氛围。
2.借助信息技术优化教学氛围
信息技术可以将抽象、静态的知识，通过图片、音频、视频等形式呈现出来，这符合幼儿具象思维的特点，还能让课堂氛围更加活跃，幼儿可以在氛围的影响下，获取更多的知识，对学习保持充足的动力。
3.借助信息技术优化教学方法
学前阶段的幼儿，其感知能力要高于认知能力。因此，教师在实际教学过程中，需要带领幼儿去感知不同的物品，准确把握这些物品的特征，这样才能带领幼儿更好地了解和感知这个世界。教师在实际教学过程中，需要充分利用信息技术，为幼儿展示各式各样、生动活泼的图片，促使幼儿能借助这些图片更好地感知。
总之，教师需要充分利用信息技术展开教学，创设多样化的游戏情境，为幼儿展示与教学内容相关的视频、图片、动画、音频等，活跃课堂氛围，增加教学内容的直观性，提高幼儿的课堂参与度，实现幼儿各项能力和素养的同步提高。