发布者： 校级管理员 所属单位：淇滨区天山小学 发布时间：2022-11-08 浏览数( -) 【举报】
信息技术2.0培训心得
通过本次的培训学习，我切实感受到了信息技术对教育教学的重大影响与作用，也明白了个人信息技术的能力和如何在教学实景高效运用之间还有一道需要跨越的障碍。让我无论是理论水平还是实操能力，都有了比较明显的进步和提高，特别是对信息技术的综合运用能力，现在已不只停留在课件的制作上。具体来说，有以下几个方面的体会和收获：
打通数据壁垒，创新教学思维
数字信息时代知识更新的速度大大加快。新情况、新问题层出不穷，对以传道、授业、解惑为己任的教师而言，更要树立终身学习的理念，以使自己拥有源源不断的力量源泉，时刻为学生提供鲜活的成长清泉。习近平总书记在致全国教师慰问信中指出：“教师应加强学习，拓宽视野，更新知识，不断提高业务能力和教育教学质量”。信息技术的推广应用，为我们提升自己提供了更多的渠道和便捷。不仅丰富了备课资源，也得开辟相互学习、分享、参考的途径。
打破思维定式，丰富课堂内容
丰富的教学形式是激发学生学习兴趣的重要手段，通过信息技术教学的深入应用，对一些以往比较难讲的重点、难点问题，可以通过视频、图片等方式让学生更直观的进行学习和理解。提高了教学质量。
“教师为主导，学生为主体”。我深刻理解了开展学情分析、教学设计、学法指导、学业评价的科学性和重要性。利用信息技术分析掌握每一个学生学习中存在的问题，并归类总结对存在问题较多的知识点进集中讲授，对个别难掌握的学生进行单独讲解，提升了教学效率。
打开思想桎梏，激发学习活力
“平凡的老师教学生读书，优秀的老师教学生爱读书”。
网络是一把双刃剑，既要规避网络不良信息的干扰，又要教会学生正确的使用网络进行学习，和家长一起加强监督管理，通过定期开展分享学习成果、学习知识交流等方式，掌握学生学习动态，引导学生正确的网络学习观念，使学生积极主动的探索和获取知识，潜移默化地增强学生自主学习能力，帮助学生树立终身学习的理念。
做为学习型社会建设的核心引导力量，我会不断学习提升自己对信息技术工程的学习，它不仅使我在原有的教学能力的基础上有所改善，增强我对新时期现代信息教育工作的适应性，也提高了我收集和处理信息的能力，将信息技术与教学有机结合的能力。为成为合格的新时代教师打下坚实的基础。
天山小学
王沙沙