发布者：牛广云 发布时间：2022-09-05 浏览数( 0) 【举报】
理解加减运算的意义是小学数学中有关加、减法解决问题的基础，2022版数学课程标准增加了加法模型“分量+分量=总量”。在教学中我们要充分利用学生已有的经验，通过几何直观，使学生感知这一模型，培养学生模型意识，提高解决问题的能力。
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