小旅行家（篮球）

活动目标：

1. 体验携物走平衡木的身体感觉。

2. 发展身体平衡和身体灵敏能力。

3. 培养乐于挑战、勇敢自信的体育精神。

活动准备：

华蒙星4号篮球若干，平衡木若干，雪糕桶若干。

活动过程：

一、准备部分

1. 热身活动：教师组织幼儿围绕着场地交替走跑2-3圈。

2．徒手操

（1）公鸡公鸡，咯咯咯,公鸡公鸡，咯咯咯;

(2）鸭子鸭子嘎嘎嘎，鸭子鸭子,嘎嘎嘎;

(3）小狗小狗，汪汪汪，小狗小狗，汪汪汪;

(4）青蛙青蛙,呱呱呱,青蛙青蛙,呱呱呱;

(5）小羊小羊，咩咩咩，小羊小羊，咩咩咩。

二、基本部分

故事情节:小旅行骑着自行车去旅游，途中车出了问题，检查并把它修好,然后继续前行

经过两条独木桥后到达目的地。

1. 游戏一:《检修车》

主要练习动作:单手体前搓球（坐地）

师:不好，自行车骑不动了，需要检查一下，请看教师示范。

玩法：

（1）幼儿原地坐地，进行坐地单手体前搓球练习（教师示范：单手体前搓球（坐地））

（2）方法同（1），全蹲着单手体前贴地面搓球走。

2. 游戏二:《独木桥1》

主要练习动作:体侧抱球过物体(平衡木）

师:我们的自行车在行驶过程中有可能会遇到其它的车，其它的车来的时候，我们就要给车让道。

玩法:

（1）教师在场地两侧直线放置若干张平衡木，幼儿在场地内自由的行进间单手体前贴地面我球走，听到“滴嘟滴嘟”救护车的声音，幼儿就快速体侧抱球站在平衡木上（让车道给救护车通过）。

师:啊!前面有一条独木桥,有些小朋友不敢骑过去,怎么办?对，我们可以抬车走过去。

（2）幼儿站两路纵队,队伍前面放置2张平衡木,幼儿从始点线出发、体侧抱球过平衡木,达到终点后，从两侧抱球返回队伍。

教师示范:体侧抱球过物体（平衡木)。

3. 游戏三:《独木桥2》

主要练习动作：头顶举球过物体（平衡木）

师:不好，鳄鱼看到自行车了，它也想要一辆，我们快速通过独木桥，躲开鳄鱼。玩法:

（1）幼儿从始点线出发,双手头顶举球过平衡木，达到终点后，从两侧抱球跑返回队伍（教师示范:头顶举球过物体（平衡木）;

（2）方法同（1），在平衡木上放置一些障碍物（鳄鱼），幼儿举球跨过平衡木上的障碍物，然后从两侧抱球跑返回队伍。

三、结束部分

1. 放松活动：器材归位，清点人数，做放松活动。

2. 小结：

师:哇!小旅行家们真棒,安全到达目的地了，表扬你们，小朋友们，今天玩了《小旅行家》的游戏，学习了单手体前搓球（坐地)、侧抱球过物体(平衡木）、头顶举球过物体（平衡木）;小朋友们，以后在玩游戏前要先检查体器械是否安全，在骑车或长大了开车时遇到紧急车辆要通过要及时让道，遇到危险物体时要学会绕道而行。

活动建议:

1. 课前要检查场地是否安全，清理尖锐物和杂物，篮球是否足气。

2. 注意行进间秩序，尤其是返回路线清晰明确。

3. 携物在平衡木上走时，提醒幼儿注意安全，避免在平衡木上摔倒。