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1、通过具体的实验活动，了解体积与容积的实际含义，初步理解体积和容积的概念，以及它们之间的联系与区别。 2、在操作、交流中，感受物体体积的大小，进一步发展空间观念，明确猜测的重要性。 3、在动手操作中感受数学与生活的联系，培养初步的数学应用意识，并在探究的过程中获得积极的数学情感体验。 教学重难点： 理解体积和容积的概念。 难点：理解体积和容积的联系和区别。