作业标题 ：【研修作业】小学语文3坊 作业周期 : 2017-03-23 — 2017-03-31
作业要求 ：
信息化教学设计
这是一个收获的季节，经过一段时间的研修和教学实践，相信您一定有所提升、有所收获。
作业题目：
4、为方便批改，请尽量不要用附件的形式提交。（为了不在线丢失作业，最好先在word文档里编辑好，再将内容复制到答题框提交，提交的操作时间不要超过20分钟）
在本次中，我们学习了信息技术应用的相关课程，也参加了相关交流研讨活动。要进一步做到“教学实践改进”，需要在课堂中真正学会合理应用信息技术。请根据你对信息技术与学科课程融合的理解和所教学学科的特点,完成一份信息化教学设计并提交平台。
作业要求：
1.教学设计方案要体现教学难点的信息技术的应用；
2.要求原创，做真实的自己，如出现雷同，视为无效；
3.字数不少于500字。
发布者 ：任秋艳
提交者:学员李娜 所属单位:第一实验小学 提交时间: 2017-03-21 10:11:51 浏览数( 0 )
小狮子
第一课时
1、谈话导入
1、小朋友，你们知道动物中谁森林之王吗？它为什么能被封为森林之王呢？（板书课题：小狮子）
2、初读课文，3、随文识字
1、学生自由的读读课文，2、画出不3、认识的字。
4、学生用自己最喜欢的方式自学不5、认识的字。
6、学生汇报：通过自学，7、你认识了什么子？你是用什么方法来认识的？
8、学生认读词语：狮子、懒洋洋、晒太阳、练功、原来、饭来张口、一辈子、享福、劝告、依赖、必须、凭着、滚、咬、何必、抬起头
（指名认读——学生领读——齐读）
9、生字游戏
4、熟读课文
1、教师范读课文，2、学生认真听，3、并标4、明自然段。
5、小组比赛读课文，6、请学生当评委。
5、课堂评价