作业标题 ：【研修计划】小学语文3坊研修计划 作业周期 : 2017-01-21 — 2017-02-28

作业要求 ：

      为提高教师利用网络资源与信息技术应用能力，更好地完成信息技术应用能力提升培训，发挥现代信息技术在教育教学中的作用，根据中小学教师信息技术应用能力提升培训的有关要求，结合本坊教师队伍实际，现制定研修计划计划如下：

一、工作坊成员情况分析

      本次研修我坊共有382名学员，6个小组，分别来自安阳市各校的小学语文一线教师。大部分老师对本次培训重视度极高，也有一定的信息技术运用能力。但有一少部分老师对多媒体软件的使用不够熟悉，尚需一定的指导和帮助。

二、问题梳理与反思

1.年龄层次不一，认知程度不同，信息技术应用能力不同

      参训的老师年龄不一，并且由于条件的限制，部分学校教师现在仍然使用粉笔黑板传统模式进行教学工作，缺乏现代化教育意识和教改热情，对多媒体使用及部分的软件使用操作不够熟练，不能很好的将多媒体技术融入到现代化教学中。

2.对“信息技术与课程整合”的认知不足

     在现在的教育大环境下，虽然信息技术已经在大部分学校展开，但大多都停留在信息技术的操作层面，而不能很好的把信息技术与课程内容进行合理的整合。

3.硬件设施不达标

虽说现在学校都会有电子备课室，但是在使用过程中过于形式，不能真正的利用网络信息技术做到真正的电子备课，需要共同研讨交流。

三、研修主题及引领目标

1. 利用教师网络研修平台，养成网络学习习惯，树立终身学习的理念，为自身的可持续发展奠定基础，争取学会信息技术手段，网上观看专家理论与教学指导视频，结合专家指导反思课堂教学。 

2.根据课程内容，结合教学实践，提炼上传精品原创作业、资源及学习反思日记，从而指导课堂教学。  

3.线上观瞻线下研讨结合，参与研讨活动，争取人人都会用屏录软件进行制作微课，学会相应的办公软件应用到教学中。运用多媒体信息技术提高课堂效率，培养发展学生能力，激发学生兴趣，促进学生自主学习。合理运用信息技术，能使传统与现代教学互相渗透，弥补传统教学手段的不足。通过平台课程学习，提升信息技术应用能力，加强网络研修与校本研修相结合，线上学习与线下实践相结合，提升信息技术能力。  

四、培训进度

培训周期：2017.1.11—2017.7.11  

培训学时：100学时  

第一阶段：1.11-2.28 

提升对于培训重要性的认识，熟悉平台操作，查找实际工作中信息技术应用能力不足的问题。 

提交坊内计划，学员按照坊内计划制定个人研修计划（1.18—2.28）。  

第二阶段：3月1日——5月30日（重要阶段） 

1.指导坊内组内内成员，进入班级qq群，写好研修计划。 

2.学员根据前测结果，明确自身不足，查漏补缺，合理选学，筛选适合自己的课程。引导学员明确操作方法。 

3.督促大家认真完成网络课程的学习。以此来转变组员对信息技术教学态度，教学方式，使信息教学有效利用到教学当中，全面实现教学手段现代化，做到教学的与时俱进。按时布置线上研磨作业，积极组织开展线上研磨活动。通过交流讨论，不断开阔组员视野，做好活动小结，带动大家规范信息技术课堂教学，优化课堂备课活动，推动教学质量提升。  

4.督促各研修组长认真批阅组员作业，并把优秀作品定期上传至平台，注重在工作实际中发挥教师间协同作用，促进大家互相学习，达到优秀资源共享。   

5，定期发布简报、优秀成果展示。 

第三阶段、查漏补缺、总结交流（6月1日—7月11日） 

工作结束时，总结收获和经验，探讨提升设备和资源应用的有效途径与方式，让大家课堂教学更精彩，教学效益更显著。  

学员具体行动——线上与线下研修  

1.督促学员完成线上课程学习时间。 

2在培训平台研修计划处提交个人研修计划。 

3研修日志在平台研修日记处提交。 

4.提交2篇作业，在平台研修作业处提交。 

5校本研修成果，提交3篇，（课件、教学设计、微课、课堂实录、说课、测试题等）,在平台校本研修成果处提交.。 

6.参加坊主发布的两次研磨活动，完成每一个活动的各个步骤（三个环节），不敷衍。 

备注 希望大家尽快加入安阳小学语文3坊QQ群（612284148）！ 

五、研修计划

各位老师：阅读完工作坊研修计划后，请按照本次培训考核方案要求，结合个人工作实际提交一份个人研修计划。    

注意事项：    

1、在培训平台——“研修计划”处进行提交，标题必须设置为【个人研修计划】——姓名/工作坊研修组名称 

2、要求原创，拒绝雷同。字数不少于300字。    

3、为方便批改，请不要用附件的形式提交。（最好先在文档编辑器word软件里编辑好，再将内容复制到答题框提交，操作时间不要超过20分钟）  

4、为了不影响考核成绩，请在2月28日截止日期之前提交。    

发布者 ：贾红亚