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作业标题:【课程作业】二 作业周期 : 2022-11-16 2022-12-14

发布范围:全员

作业要求:

请认真学习必修课《何谓“好老师”?——专业伦理下的自我觉察》一课,并根据本次课程学习提交1篇课程作业。提交得5分,被批阅为优秀加5分,被批阅为良好加3分,被批阅为合格加2分。

要求:

1.  字数不少于300字;

2.  内容必须为原创,坚决杜绝抄袭和网络下载;

3.  请务必在截至日期之前提交,逾期将不可再提交。


发布者:周老师

【课程作业】二

提交者:学员佘德倩    所属单位:昆山市秀峰中学    提交时间: 2022-12-14 17:16:24    浏览数( 0 ) 【举报】

一、对于心态上的认识,教师是一种奉献职业,而不是一种经济事业。

  世上对教师的偏见和歧视,要能坦然处之,并能时常把己的精神境界提高到时代的新高度,要为教育教学更上一层楼,我不需要作更多的解释,而是需要付出繁重的劳动代价,下好各项功夫,尽心竭力承担起责任。

二、要给学生“一碗水”,老师要有“一桶水”。

  现在老师要理解它是很简单的,但要更好的实现它,就有压力了学海是无涯的当今社会发展日新月异给了老师很大的压力学生在知识层面上普及了眼光开阔了,作为老师也不能只停留在以前在校学习的知识上了,应与知识经济同步,“授学生以渔”。另外,以老师个人文化底蕴、拓展外延在职进修,对所执教的教材作充分了解和深入研究,知识丰富了,胸有成竹,教起书来就多有一份源泉,从而提升教育教学知识水准。

三,持一颗爱心,放下教鞭。

  若在我们的教师身上充满了爱,充满了让人羡慕的爱,还需要那根训斥学生的教鞭吗?爱是“润物细无声”的,是没有乏味的说教,也没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹。从教几年了,也颇有感触。只要与学生有关的我都关心,最重要的是塑造学生美好的心灵。


老师评语

评语时间 :2022-12-14 22:47:52

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