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作业标题:【课程作业】二 作业周期 : 2022-11-16 2022-12-14

发布范围:全员

作业要求:

请认真学习必修课《何谓“好老师”?——专业伦理下的自我觉察》一课,并根据本次课程学习提交1篇课程作业。提交得5分,被批阅为优秀加5分,被批阅为良好加3分,被批阅为合格加2分。

要求:

1.  字数不少于300字;

2.  内容必须为原创,坚决杜绝抄袭和网络下载;

3.  请务必在截至日期之前提交,逾期将不可再提交。


发布者:周老师

【课程作业】二

提交者:学员焦晋娟    所属单位:江苏省昆山第二中等专业学校    提交时间: 2022-12-14 15:14:03    浏览数( 1 ) 【举报】

 爱和尊重是教育的真谛。老师对学生的尊重源于教师对学生的关爱,而学生对老师的尊重是学生对老师的敬佩,两种尊重虽然有着不同的含义,但是两者互为条件。加拿大作家玛丽.安.伯德在《难忘的八个字》中讲在一次耳语测试中一位深受学生喜爱的老师,伦纳德夫人对“我”这个先天裂唇而又左耳失聪,心灵受到创伤的孩子说“我希望你是我女儿”这八个字。这短短的一句话,给了一个常受嘲弄的残疾儿童,以震撼内心的巨大的欢乐和生活的勇气,从此不再孤独,不再自卑,因为她知道自己最爱的老师也爱自己。乌申斯基说:“教师是人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能代替的有用的阳光。”正是伦伯德老师对学生慈母般的爱,为小女孩的心灵注入了一束阳光,改变了她对人生的看法,也成就了一个伟大的作家。要有怎样慈母般的博大的情怀和柔软的内心才会发出这天使般美妙的难忘的八个字呀!教育是植根于爱的,爱是教育的源泉,教师有了爱,才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点。尊重学生就是尊重自己。让我们走进孩子的内心世界,蹲下来站在孩子的视角和他们进行交流。在民主,平等,尊重中让孩子感受到教育的阳光般的温暖。



老师评语

评语时间 :2022-12-14 22:48:09

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